Cantinho teatral no jardim de infância: agendamento, ideias de design com fotos, equipamentos com brinquedos e acessórios e repertório infantil para apresentações

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:13

Cenários, cenários, figurinos… Tudo isso pode ser atribuído não apenas aos espetáculos que os adultos assistem para diversificar seus momentos de lazer. Por exemplo, em um jardim de infância, um canto de teatro dá às crianças a oportunidade de mergulhar no mundo de seus contos de fadas favoritos, interpretar os papéis de personagens bons e maus e aprender a fazer a escolha certa.

Ambiente espacial-objeto

A vida das nossas crianças não se limita às aulas no jardim de infância. Durante suas atividades livres, é necessário criar todas as condições para o desenvolvimento da fantasia, fala e criatividade.

É importante que o ambiente em desenvolvimento do sujeito desempenhe funções como ativar a fala, a comunicação verbal e a criatividade das crianças. Esses fatores devem ser levados em consideração ao organizar um espaço de desenvolvimento para crianças no grupo do jardim de infância.

Cantinho da Arte

Para a organização adequada das atividades infantis, é fornecidoespaço de zoneamento em uma sala de grupo. É por isso que você pode encontrar vários cantos temáticos como "Cozinha", "Hospital", "Escola", etc.

Alguns professores do jardim de infância trazem o canto do teatro para uma estrutura separada. No entanto, mais frequentemente vemos grandes centros de arte onde vários subsistemas são combinados. Eles podem combinar um círculo de desenho, música, trabalho manual e teatro. Assim, o espaço é economizado. E o mais importante, os princípios básicos do canto do teatro são respeitados.

Requisitos da Central de Criativos

Uma vez que o canto do teatro no grupo do jardim de infância é o elemento mais importante do desenvolvimento artístico e estético das crianças, deve respeitar os seguintes princípios:

1. O princípio da mobilidade. É necessário prever a possibilidade de combinar vários cantos e zonas do grupo do jardim de infância, bem como a transportabilidade da parafernália do teatro.
2. Princípio de mutabilidade do material. É preciso atualizar constantemente o repertório, roteiros, cenários e demais apetrechos. Isso dependerá de muitos fatores, como a época do ano, a idade das crianças, seu interesse, o software, os tópicos das aulas, etc.
3. O princípio da multifuncionalidade. Isso implica que o mesmo atributo pode fazer muitas coisas.
4. O princípio da estética. O teatro deve desenvolver o paladar das crianças.
5. O princípio da acessibilidade. O equipamento do canto do teatro deve ser adequado para crianças por idade e coincidir com suas zonas de desenvolvimento real e proximal.

Arranjo do centro de arte

Móveis para um canto de teatro no jardim de infância podem ser feitos independentemente de meios improvisados, ou feitos sob encomenda. Os principais componentes do teatro são uma tela e um canto de disfarce. O resto da parafernália tem suas diferenças dependendo da idade das crianças.

Por exemplo, para crianças em idade pré-escolar primária, os adereços são usados para encenar contos de fadas conhecidos pelas crianças (“Teremok”, “Nabo”, “Ryaba Hen”, etc.), a saber: um flanelógrafo para mostrar fotos e uma mini-tela para teatro de mesa. Você pode usar elementos simples de vestir, como lenço, guarda-chuva, miçangas ou chapéu.

Para equipar o canto do grupo do meio, são usados todos os tipos de máscaras. Podem ser animais, personagens de contos de fadas e até imagens de vegetais. Da parafernália, uma grande tela é usada para encenar performances e uma vitrine para figurinos.

As crianças do grupo sénior do jardim de infância podem utilizar as decorações feitas por elas próprias nas atuações. Isso aumenta o interesse das crianças na preparação do espetáculo. Recomenda-se ter adereços disponíveis para encenar 4-5 contos de fadas diversos. Graças a isso, as crianças terão uma escolha. Eles também podem usar esses materiais e decorações para inventar seus próprios contos de fadas e performances, desenvolvendo assim o pensamento criativo.

Variedades de representações

Cantinho teatral no jardim de infância significa não apenas aprender o roteiro e encenar uma performance. Existem vários tipos de apresentaçõesque as crianças desenvolverão não apenas fantasia e pensamento criativo, mas também habilidades motoras finas, associações e até sensibilidade tátil.

No jardim de infância, o canto do teatro, como regra, é composto por vários blocos. Na sua formação, o fator idade deve ser levado em consideração. Um centro de artes pode incluir os seguintes tipos de teatro:

• Dedo.
• Desktop.
• Brinquedos de teatro: macios, malha, cone, etc.
• Fantoche.
• Teatro Salsa.
• Teatro da reencarnação.

Os espetáculos de marionetes são especialmente variados. Adereços podem ser:

• Fantoches.
• Bonecos com uma mão "viva".
• luvas-luvas.
• Pessoas fantoches.
• Caseiro em linha ou elástico.
• Fantoches.

Recomenda-se alternar entre diferentes tipos de atividades criativas para não causar saciedade nas crianças.

Material de decoração

Para criar um canto de teatro em um jardim de infância com suas próprias mãos, qualquer meio disponível é adequado. Mais comumente usado:

• caixas de leite e outras embalagens tetra;
• caixas de papelão;
• garrafas de plástico;
• surpresas mais gentis;
• luvas, luvas;
• xales, estolas, lenços, cachecóis;
• fios de lã;
• papier-mache;
• restos de tecido desnecessário;
• papel e papelão;
• louça descartável;
• latas;
• porta-copos;
• meias e roupas indesejadas;
• borracha de espumae isopor;
• colheres de pau;
• massa salgada;
• materiais naturais, etc.

Qualquer objeto pode ser adaptado para decoração. No entanto, o principal é tomar precauções. A parafernália que a criança usará constantemente em suas atividades teatrais deve ser segura.

Idéias de decoração

No projeto da esquina do teatro no jardim de infância, a chamada boneca barker desempenha um papel fundamental. Esta é uma espécie de talismã e guardião do teatro. Qualquer personagem de um conto de fadas pode atuar como este item. Pode até ser fictício, o principal é que deve estar sempre em local visível. É desejável que este atributo do teatro esteja sempre no canto do teatro e ocupe uma posição central. Melhor ainda, se ele participar de produções ou atuar como espectador.

Como organizar um canto de teatro no jardim de infância? Esta pergunta é feita por todos os educadores iniciantes. Inicialmente, é necessário fazer uma tela, grande e pequena, para um teatro de mesa. Você pode usar qualquer tecido leve para isso. Basta pendurá-lo em uma vara ou baguete e fixá-lo em um tripé. Você também pode usar uma moldura de madeira.

Telas de janela são muito populares. Eles são universais, podem ser usados tanto para teatro grande quanto para mesa. Para fazê-los, você precisa pegar uma folha de papelão grosso e cortar uma janela. Você precisa pendurar uma cortina no buraco e a tela está pronta.

Um exemplo de projeto de um canto de teatro emjardim de infância na foto abaixo mostra que, com muita imaginação, você pode criar um "Templo de Melpomene" colorido e interessante.

Centro de Música Teatral

Muitas vezes você pode encontrar cantos combinados. As apresentações artísticas têm acompanhamento musical. Para fazer isso, várias ferramentas e dispositivos técnicos são fornecidos no canto do teatro.

Como ferramentas feitas em fábrica e caseiras, são usadas colheres de pau, chocalhos, maracas, apitos e muito mais. O cantinho teatral e musical do jardim de infância também pode conter jarros de ruído (recipientes surpresa mais gentis com vários enchimentos), martelos de cortiça, panquecas serradas, metalofones, pandeiros, sinos, gaitas, guitarras, etc. Todos esses dispositivos podem ser usados para criar o seu próprio trilha sonora ou reproduzir músicas existentes. Desenvolve um senso de ritmo nas crianças e instila o amor pela música.

Em grupos de jardim de infância mais antigos, os gravadores são usados para ouvir música, gravar sons e efeitos de ruído e visualizar uma videoteca de obras literárias. Crianças em grupos preparatórios encenam esquetes para acompanhamentos sonoros prontos, por exemplo, para contos de fadas em áudio.

O conteúdo da obra sobre atividades teatrais

As atividades do canto criativo devem ter um foco claro. Portanto, você não pode simplesmente deixar a encenação infantil seguir seu curso. O processo precisa ser constantemente monitorado.atividades teatrais.

Para isso, assistem a espetáculos de marionetes e conversam sobre eles, organizam jogos de dramatização, corcursos literários “Adivinhe o nome”, “Adivinhe o nome do herói”, “Lembre-se e conte”. Eles encenam contos de fadas e performances de palco baseadas em poemas. Além disso, certifique-se de realizar exercícios para formar a expressividade da performance.

Repertório da trupe de teatro infantil

Quando o local das apresentações estiver pronto, resta apenas dividir os papéis e iniciar os ensaios. No entanto, algumas dificuldades podem ser encontradas aqui. Cada criança quer obter um determinado papel, e muitas vezes é obtido um conjunto de personagens que é impossível encontrar um roteiro ou conto de fadas pronto. Em tal situação, você pode fazer um compromisso. Por exemplo, convide as crianças a escrever um roteiro por conta própria ou prepare-o com uma equipe de professores.

Por outro lado, você pode ensinar as crianças a seguir as regras. Para fazer isso, você precisa dar às crianças um roteiro de apresentação pronto e se oferecer para distribuir os papéis existentes. Só é importante evitar conflitos entre a equipe infantil. Se, por exemplo, uma das crianças quiser jogar Pinóquio, mas esse papel for aceito, então da próxima vez você deve definitivamente dar a essa criança o direito de primeira escolha.

Quanto aos cenários prontos, aqui é necessário observar o princípio da idade. O repertório de apresentações infantis para bebês não será idêntico ao de apresentações para crianças do grupo preparatório.

As seguintes apresentações são recomendadas para crianças menores:

• Teremok;
• "Nabo";
• "Ryaba Hen";
• "Cabana Zayushkina";
• "Lobo e sete crianças";
• "Três Ursos";
• "Kolobok";
• "Ouriço e Urso";
• "Lebre e Gansos";
• "Quem disse miau?";
• "A Raposa e a Lebre".

Para crianças dos grupos médio, sênior e preparatório, o repertório é complementado por contos de fadas mais complexos. Eles têm mais personagens e um enredo mais complexo. As crianças podem encenar contos de fadas simples por conta própria e, no caso de produções complexas, a ajuda de um professor pode ser necessária em qualquer fase da preparação de uma apresentação.