Um rosto tão limpo, ou o algoritmo de lavagem no jardim de infância

Um rosto tão limpo, ou o algoritmo de lavagem no jardim de infância
Um rosto tão limpo, ou o algoritmo de lavagem no jardim de infância
Anonim

Jardins de infância são percebidos por muitos pais como "babá paga e barata" que ocupa o tempo de seus filhos, dando aos adultos a oportunidade de trabalhar e levar suas vidas. Mas as instituições infantis trazem muitos benefícios. As crianças no jardim não apenas brincam, comem e dormem. As crianças são ensinadas não apenas a responder à pergunta: “Como o gato e o cachorro falam?” E eles incutem boas maneiras, amor pela higiene pessoal e os apresentam aos conceitos do mundo ao seu redor.

Nas instituições pré-escolares existe um regime onde cada lição é trabalhada de forma automatizada. Assim, é mais fácil para as crianças se acostumarem a realizar uma série de ações, transformando-as em reflexos condicionados, habilidades e habilidades positivas. O algoritmo de lavagem no jardim de infância faz parte do processo de acostumar uma criança à limpeza.

Os bons hábitos são formados desde a primeira infância

Duas garotas ao lado da pia
Duas garotas ao lado da pia

Quanto mais cedo a criança começa a aprender os hábitos corretos, mais fácil ela os percebe. Portanto, é dada muita atenção à questão da higiene nos grupos mais jovens de crianças pré-escolares.instituições. Os hábitos são fixados no subconsciente após repetidas repetições. Para fazer isso, use auxílios metodológicos em imagens compreensíveis para as crianças: um algoritmo para lavar, lavar as mãos, comer. Os procedimentos de água estão entre os hábitos corretos. É importante que o algoritmo de lavagem no grupo mais jovem seja seguido com uma sequência estrita, assim o resultado desejado será alcançado.

É hora da lavagem

Meninas ao lado de lavatórios no jardim de infância
Meninas ao lado de lavatórios no jardim de infância

As crianças se acostumam com o fato de que, ao voltar de uma caminhada, você deve primeiro lavar as mãos e só depois ir jantar. Depois do café da manhã, almoço e chá da tarde, todos lavam as mãos e lavam o rosto, lavando os restos de comida. Lavar-se depois de comer é uma regra importante, pois no grupo mais jovem as crianças ainda não comem com tanto cuidado quanto as mais velhas. Depois de um cochilo, os bebês enxaguam o rosto com água fria ou morna, transformando a lavagem em um ritual de despertar do sono.

Local de tratamento de água

Banheiro no jardim de infância
Banheiro no jardim de infância

O conforto desempenha um papel importante na formação do hábito. Os lavatórios devem estar localizados a uma altura conveniente para o bebê. Sabonete líquido com dispensador é preferível ao sabonete sólido comum. A água deve estar morna ou fria. Os educadores primeiro regulam a temperatura da água e só depois trazem as crianças para a pia. A pele do rosto é muito mais sensível do que a pele das mãos, por isso a água muito fria ou quente pode causar desconforto na criança e desencorajar o desejo de entrar em contato com a água por muito tempo. É importante garantir que o sabão não entre nos olhos da criança,com antecedência, os educadores explicam exatamente como vale a pena lavar as mãos e o rosto, concentrando a atenção das crianças no fato de que o sabão, entrando nos olhos, arde fortemente. Todos devem ter sua própria toalha pessoal, sobre a qual geralmente há uma foto. A mesma foto está no armário individual e na cama de cada bebê.

Percepção visual do algoritmo

O algoritmo de lavagem nas fotos deve estar localizado próximo ou acima dos lavatórios. As crianças veem a ordem das ações realizadas e lembram-se delas. Além disso, a criança deve se ver no espelho em frente à pia. É importante que um bebê de três anos veja o resultado de suas ações: primeiro o rosto estava sujo e depois ficou limpo. Cada criança conhece sua foto acima da toalha, onde está desenhado um elefante ou uma galinha. Assim, as crianças aprendem a perceber o pertencimento de objetos, por exemplo, com um ursinho de pelúcia - esta é a toalha dele e com uma tartaruga - a de outra pessoa. É importante que os rapazes se lembrem visualmente do local onde a toalha está pendurada, pois usar a toalha de outra pessoa não é higiênico.

Manter o ritual de lavagem em casa

criança manchada de tinta
criança manchada de tinta

Muitos pais ficam irritados quando seus filhos os arrastam para o banheiro a cada cinco minutos, manchados de tinta, geleia, iogurte ou qualquer outra coisa. Isso se deve ao fato de que no jardim de infância eles incutem o hábito de lavar rostos e mãos sujos. As crianças ficam sujas o tempo todo, isso deve ser tomado com calma. Obviamente, os pais não precisam pendurar fotos por toda a casa, mas o algoritmo de lavagem também é familiar para eles. Portanto, eles podem apoiar o desejo de seuscriança à pureza. Quando uma puta pede para ir ao banheiro lavar as mãos ou se lavar, não ignore.

Para crianças independentes, você pode colocar uma pequena cadeira no banheiro, pendurar a toalha baixa. Você deve mostrar à criança que ela pode se lavar quando precisar. Quando o banheiro já estiver dominado, ainda é necessário observar que a torneira não permanece aberta após os procedimentos de água. Se o bebê ainda não for tão independente, os pais ainda terão que controlar o processo de lavagem.

Lavar é um hábito importante para uma criança de dois a três anos. Quanto mais cedo ele aprender que deve estar limpo, mais fácil será interagir com ele quando chegar a crise de três anos e a criança começar a resistir a tudo no mundo. No momento da crise, é difícil forçar a sequência de todo o algoritmo de lavagem a ser realizado. Portanto, será muito mais difícil ensiná-lo a enxaguar o rosto. Educadores de grupos mais jovens de jardins de infância ensinam a realizar os rituais necessários, criando habilidades úteis com base neles.

Recomendado:

Escolha dos editores

É possível bater no bumbum de uma criança? Consequências Físicas e Psicológicas do Castigo Corporal

Educação laboral de pré-escolares de acordo com a Norma Educacional Estadual Federal: meta, objetivos, planejamento da educação trabalhista de acordo com a Norma Educacional Estadu

Como criar um menino como um homem de verdade: recomendações, psicologia parental e dicas eficazes

Crianças mimadas: sinais. As crianças mais mimadas do mundo. Como reeducar uma criança mimada?

Crie suas regras de limpeza: zoneando seu apartamento para uma limpeza eficiente. Gestão econômica do orçamento familiar

Educação Física: metas, objetivos, métodos e princípios. Princípios da educação física de crianças pré-escolares: características de cada princípio. Princípios do sistema de educaç

Criança mimada - como responder corretamente? Como não criar uma criança mimada?

Jogos musicais infantis no jardim de infância e seus tipos

A arte de ser pai. A pedagogia como arte da educação

Autoeducação de um professor em uma instituição de educação pré-escolar (grupo mais jovem): tópicos, plano

Comissão de Pais na Educação Infantil: direitos e obrigações

Exercícios de cinesiologia para pré-escolares. Exercícios de cinesiologia para crianças

Momentos do regime no jardim de infância. Atividades educativas em momentos de regime

Uma criança em um orfanato. Como as crianças vivem em orfanatos? Crianças do orfanato na escola

Motricidade fina das mãos: o que é e recomendações para o desenvolvimento de habilidades motoras