O que as crianças devem saber aos 4 anos? O que uma criança de 4 anos deve ser capaz de fazer?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:15

Quando uma criança chega aos quatro anos, é hora dos pais pensarem no nível de seu desenvolvimento intelectual. Para avaliar adequadamente a situação, mães e pais devem aprender sobre o que as crianças devem saber aos 4 anos de idade. Isso é muito importante, porque o bebê de hoje será da primeira série amanhã. No entanto, antes de entrar na escola, uma criança em idade pré-escolar terá que passar por um teste difícil desenvolvido por professores em conjunto com psicólogos. Este artigo irá ajudá-lo a descobrir o que uma criança deve saber aos 4 anos de acordo com a FGT.

Características do desenvolvimento físico de crianças de quatro anos

A altura de meninas e meninos de quatro anos varia de 96 a 106 cm. Seu peso é de 14 a 17 kg e a circunferência do tórax varia de 50 a 55 cm. No quinto ano de vida, as crianças continuar a crescer ativamente e ganhar massa muscular constantemente. Eles mostram cada vez mais interesse no que está acontecendo ao seu redor. Eles são atraídos por tudo o que é novo e desconhecido. Crianças de quatro anos estão tão absortas em aprender sobre o mundo ao seu redor que às vezes é impossível levá-las para almoçar ou jantar.

Durante este período, os bebêshá um grande desejo de ser como seus pais. Eles tentam imitá-los em tudo. É por isso que as meninas ficam felizes em ajudar suas mães na limpeza da casa, e os meninos estão prontos para passar horas com seus pais na garagem. Agora, o trabalho físico não causa emoções negativas nas crianças, como antes. Eles são trabalhadores, hábeis e mais confiantes em suas habilidades. Além disso, as tarefas domésticas fáceis são um excelente exercício que desenvolve a coordenação dos movimentos.

Aos 4 anos, a criança já corre bastante rápido e ao mesmo tempo praticamente não cai. Ele tem grande controle sobre seu corpo e sabe como manter seu equilíbrio. É nessa idade que um filho amado pode começar a aprender a andar de bicicleta de duas rodas. Além disso, crianças de quatro anos podem facilmente percorrer longas distâncias sem parar. Eles são bons em pular para frente e para trás, mas brincar com uma corda ainda é problemático para eles.

Peculiaridades do desenvolvimento psicológico de crianças de quatro anos

Crianças de quatro anos estão cada vez mais tentando se libertar do cuidado excessivo dos pais e se tornarem mais independentes. A essa altura, eles já adquiriram habilidades físicas suficientes para que durante o jogo não precisem recorrer à ajuda de adultos. Eles podem criar uma ocupação para si mesmos, estabelecer certas regras e segui-las rigorosamente. O desenvolvimento de seus traços de caráter depende em grande parte de como os pais apoiam esta ou aquela iniciativa de seu precioso filho. Crianças que têm a oportunidade de suas mães e pais desde a primeira infânciaescolhendo hobbies (corrida, desenho, luta livre, natação, música, etc.), cresça para ser pessoas empreendedoras que não têm medo de correr riscos justificados.

Você não deve interferir nos empreendimentos da criança, argumentando que ela ainda é muito pequena e simplesmente não pode avaliar corretamente a situação. Se você não interferir na imaginação de seu filho, ele adquirirá qualidades tão valiosas na vida como determinação e perseverança. Se, ao contrário, os adultos deixam claro para a criança que seus jogos não têm sentido, suas ações são estúpidas ou estúpidas, é provável que ela se retraia em si mesma, se torne reservada e desconfiada. Além disso, ele experimentará medo de tudo novo e desconhecido. Sua indecisão se tornará um obstáculo ao sucesso e prosperidade no futuro.

Conhecimento sobre o mundo ao nosso redor

O que as crianças de 4 anos devem saber sobre o mundo ao seu redor? Que habilidades e habilidades eles devem ter? Respondendo a essas perguntas, os especialistas dizem que, nessa idade, os pré-escolares podem dar seu sobrenome e primeiro nome, além de listar os nomes de seus parentes e amigos mais próximos. Não é difícil para eles dizerem quantos anos têm e mostrar nos dedos. Além disso, as crianças não devem se perder se forem questionadas sobre em que país e cidade vivem. As crianças começam a perceber a diferença entre as diferentes estações: neva no inverno, derrete na primavera e a grama começa a crescer, faz calor no verão, pássaros cantam, flores desabrocham, frutas crescem nas árvores e no outono as folhas caem e muitas vezes tempo nublado e chuvoso. Além disso, crianças de quatro anos podem listar vários nomes de árvores eplantas, eles distinguem animais selvagens de animais domésticos, frutas de vegetais.

Quão desenvolvida é a mentalidade de uma criança de quatro anos?

Para responder à pergunta sobre o que uma criança deve saber aos 4 anos, preste atenção em como ela pensa. Para isso, observe atentamente o bebê durante suas brincadeiras diárias e tente observar os seguintes pontos:

• Ele pode construir uma pirâmide de 7 anéis sem pedir ajuda a um adulto?
• A criança consegue encontrar um item extra de qualquer grupo apresentado a ela?
• Ele tem problemas para encontrar uma correspondência para o item?
• O bebê responde corretamente às perguntas: "Para que serve a porta do apartamento?" "Quantas mãos tem um homem?" "Quantas patas tem um cachorrinho?"
• A criança se perde se for solicitada a encontrar palavras opostas, por exemplo, uma árvore é alta e um arbusto … (baixo); a pedra é pesada, e a folha… (leve); o tijolo é duro, mas o cobertor… (macio)?
• É fácil para ele encontrar inconsistências nas fotos 3-4?

Se um pré-escolar realiza essas ações simples sem esforço e com interesse, ele lida com o que uma criança deveria saber aos 4 anos de idade, e o desenvolvimento de seu pensamento corresponde à sua idade. Ou seja, não há motivo para preocupação.

Quão atentas são as crianças de quatro anos?

Ainda é muito difícil para crianças de quatro anos sentarem em um lugar e se concentrarem em completar uma tarefapor mais de 15 minutos. Portanto, mesmo que os pais saibam o que as crianças devem saber aos 4 anos, testá-las pode ser problemático. Nessa idade, as crianças pré-escolares são inquietas e estão em constante movimento. No entanto, dizer que eles são desatentos e é simplesmente impossível lidar com eles seria errado. Crianças de quatro anos podem imitar com maestria os movimentos de um adulto: levantar as mãos, soltá-las, bater palmas etc. Olhando para a foto, elas são capazes de montar corretamente um designer simples. Eles estão interessados em encontrar diferenças e semelhanças entre brinquedos, jogando um jogo, de acordo com as regras de que é necessário encontrar e mostrar os mesmos objetos, montar quebra-cabeças de 3-4 peças grandes. A criança deve completar cada tarefa individual sem se distrair por 5-7 minutos.

Do que uma criança de quatro anos pode se lembrar?

Antes de perguntar o que as crianças devem saber aos 4 anos, você precisa descobrir quanta informação elas conseguem lembrar. Além disso, o que a criança é solicitada a lembrar, ela deve entender. Caso contrário, as informações serão inúteis, pois o bebê não poderá usá-las na vida cotidiana. Para verificar se a memória do seu filho está desenvolvida, peça para ele fazer o seguinte:

• Repita exatamente as poucas sílabas que você pronunciou: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki, etc.
• Complete inconfundivelmente a tarefa, que consiste em vários comandos consecutivos: vá para o quarto, abra o armário, pegue um brinquedo da prateleira de baixo etraga para você.
• Memorize 5 itens oferecidos a ele em 2-3 minutos. Em seguida, após retirar um desses itens, peça à criança que nomeie o que está f altando.
• Repita vários números em uma determinada sequência: quatro - dois - cinco; três - um - quatro.
• Saber de cor e ser capaz de contar algumas rimas curtas e enigmas.
• Ser capaz de recontar um simples conto de fadas.
• Ser capaz de contar e descrever eventos recentes que aconteceram com ele.

Além disso, você pode perguntar a um psicólogo o que uma criança deve saber aos 4 anos de idade. No jardim de infância frequentado por seu amado filho, provavelmente há um especialista experiente. Será útil contatá-lo.

O que as crianças de 4 anos devem saber em matemática?

Quando uma criança mal começa a falar, alguns pais carinhosos imediatamente tentam ensiná-la a contar. Eles não se importam com o fato de que, em uma idade tão precoce, o bebê precisa antes de tudo de carinho e cuidados de parentes. Um desejo excessivo dos pais de ensinar tudo a uma criança e ao mesmo tempo às vezes leva a consequências muito desagradáveis. No entanto, as crianças de quatro anos já cresceram o suficiente, sua fala na maioria dos casos soa distinta e compreensível, ouvem atentamente o que os adultos dizem a elas e são muito fáceis de aprender. Trabalhar com eles é um prazer.

Então, o que uma criança de 4 anos deve saber sobre matemática? Um pré-escolar deve ser capaz de:

• Mostrar itens únicos na sala, bem como aqueles quesão várias peças.
• Distinguir entre formas geométricas simples.
• Distinga a mão direita da esquerda.
• Seja capaz de explicar em palavras quais itens são maiores e quais são menores.
• Ser capaz de comparar 2-3 objetos pelo seu tamanho.

O que as crianças de quatro anos podem fazer de acordo com o programa da Infância?

Os pais, que são muito meticulosos na preparação de seu precioso filho para a escola, provavelmente conhecem o programa educacional chamado "Infância". É um programa e produto metodológico desenvolvido pelos principais especialistas do país com o objetivo do desenvolvimento integral dos pré-escolares. Aqui está o que uma criança deve saber aos 4 anos de idade no programa Infância:

• Mostre curiosidade, expresse sua opinião sem medo, compartilhe a impressão do que vê.
• Com alegria e interesse em explorar tudo novo, faça muitas perguntas.
• Tente estar o mais atento possível e observe cada mudança que ocorre em seu ambiente.
• Entenda o significado das palavras que denotam certas propriedades dos objetos.
• Seja sociável, fácil de dialogar com as pessoas.
• Conheça os principais tipos de profissões: médico, policial, bombeiro, professor, engenheiro, designer.