2025 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2025-01-22 18:05
O lazer físico é chamado de exercícios físicos realizados pelas crianças de forma lúdica. Todas as atividades são divertidas. Eles visam não apenas o desenvolvimento físico da criança, mas também o recebimento de emoções positivas. Qualidades como disciplina, senso de coletivismo e propósito também são trazidas à tona.
Recursos das aulas
Nas instituições pré-escolares, a educação física no grupo sênior é realizada várias vezes por mês no período da tarde. Essas aulas acontecem nos dias da semana em que não há educação física, caso contrário, as crianças podem trabalhar demais. Os tópicos de lazer dependem do plano anual do jardim de infância.
A disciplina de educação física, local e participantes são prescritos precisamente no plano de longo prazo da instituição pré-escolar. Depois que o responsável pela educação física se familiariza com a documentação, ele elabora um programa para cada aula com base nas características individuais das crianças, sua idade e as condições oferecidas pela instituição. Ponto importante:o lazer da cultura física no grupo sénior não é educativo. Portanto, ao planejá-lo, deve-se partir do que já foi ensinado às crianças e reforçar esses conhecimentos e habilidades durante a aula.
O que considerar?
O lazer físico no grupo sênior é planejado com base no material didático que os alunos concluíram. Os jogos e exercícios realizados pelas crianças devem ser variados, ou seja, não se deve utilizar ações muito simples, pois não desenvolverão a motricidade da criança. Como em qualquer sessão de treinamento físico, a dificuldade aumentará desde o início da sessão e deve diminuir no final para restaurar o corpo após a carga.
Lazer físico no grupo sénior "Bola engraçada" é organizado de tal forma que as crianças têm um constante aumento emocional. Para isso, jogos e exercícios se alternam de tal forma que a ocupação está em constante mudança. Se todos os jogos, por exemplo, estiverem inativos, as crianças ficarão entediadas rapidamente, seu interesse desaparecerá. Detalhes importantes de qualquer lazer de cultura física são as fantasias, emblemas e outros apetrechos dos participantes. Tudo isso cria uma atmosfera especial que as crianças adoram.
Tópicos de amostra
O lazer físico no grupo sênior é dividido em vários tipos:
Cognitivos servem para o desenvolvimento das habilidades mentais. As crianças realizam uma variedade de tarefas nas quais você precisa ser perspicaz. As atividades de entretenimento incluem "Diversãopartidas" e outros jogos semelhantes, corridas de revezamento e competições. Às vezes, as aulas contêm um elemento de educação moral e patriótica. Os pais podem participar delas. Um exemplo de tópico: "Papai, mamãe, sou uma família esportiva."
As aulas também podem ser dedicadas à saúde em geral. Cenários de atividades esportivas e feriados geralmente não diferem em sua estrutura, apenas o design externo muda.
Pequenos, mas importantes detalhes
O inventário utilizado deve ser selecionado levando em consideração não apenas sua pertença ao tópico da lição, mas, mais importante, do ponto de vista da segurança de uso. Afinal, durante o lazer esportivo, podem ocorrer diversas situações em que os equipamentos podem representar um perigo para a saúde dos alunos.
A escolha da música é baseada em sua popularidade entre as crianças. Melodias de desenhos infantis, canções populares e música clássica são a melhor opção. Ganhar competições também é muito importante. Se dissermos que a amizade venceu, e não destacar ninguém, como muitos educadores e professores amam, então, depois dessas palavras, cada criança perde o interesse em vários jogos competitivos e na aula em geral.
Atividades envolvendo os pais
Um dos principais objetivos do envolvimento dos pais é despertar o interesse deles em se comunicar com as crianças. O lazer da cultura física no grupo sênior ocorre aproximadamente de acordo com o mesmo plano. Inclui a construção dos pais e seus filhos, após o que se pronunciaum discurso de boas-vindas do professor (em forma poética) e, para elevar o clima emocional, é organizada uma corrida de revezamento. Nele participam crianças e adultos, realizando várias tarefas em conjunto.
Uma variante típica é "Somos atletas". A educação física no grupo sénior inclui várias corridas de revezamento, tarefas com charadas e exercícios com elementos de ginástica.
Conclusão
Então, os principais objetivos da educação física:
- criar um ambiente propício à interação entre as crianças;
- cultivar o interesse pelo exercício e um estilo de vida saudável em geral;
- construindo habilidades de comunicação.
Essas atividades consistem em uma parte introdutória destinada a despertar o interesse das crianças e se conhecerem melhor, uma parte principal contendo corridas de revezamento, jogos e quizzes, e uma parte final, durante a qual as crianças recuperam carga.
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