Kindergarten Matinees: Dicas de roteiro para diferentes grupos

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:16

Matinês em instituições pré-escolares são realizadas regularmente. Eles podem ser vinculados a feriados geralmente aceitos (Ano Novo, Dia das Mães), bem como a outros eventos significativos (o início do outono, o final do jardim de infância). As crianças adoram muito as férias, alegrem-se sinceramente com elas. É importante corresponder às suas expectativas. Nem o último papel é desempenhado por um roteiro bem escrito para uma matinê no jardim de infância.

Requisitos Básicos

Os eventos festivos na pré-escola são projetados não apenas para entreter as crianças. As crianças aprendem a se comunicar umas com as outras, a falar com o público. Todos devem ter a chance de provar a si mesmos, experimentar diferentes papéis, descobrir novos talentos. Ao preparar números, memória, atenção, fala, coordenação se desenvolvem.

Para que a matinê no jardim de infância tenha um impacto profundo na criança, é necessário levar em consideração as características individuais e etárias dos alunos. Nos grupos mais jovens, o espetáculo começa pela manhã e dura de 20 a 40 minutos. Na primeira metade do ano, os paisnão podem ser convidados para o feriado, pois as crianças ainda não se adaptaram às condições do jardim de infância.

Em grupos mais velhos, as matinês tornam-se mais longas - de 45 a 60 minutos. Eles podem ocorrer à tarde, mas o mais tardar às 16h30. Os pais são convidados bem-vindos no feriado, as crianças ficam felizes em mostrar suas conquistas.

Requisitos de script

A preparação para o feriado começa com a seleção ou desenvolvimento de um cenário. Isso é feito por um professor, um músico e um fonoaudiólogo. Ao planejar uma matinê no jardim de infância, é importante considerar os seguintes pontos:

• O enredo deve ser compreensível para crianças desta faixa etária.
• Todos os episódios devem ter uma lógica interna, estar conectados entre si.
• Momentos de participação ativa das crianças alternam-se com descanso. Ao mesmo tempo, as crianças não devem ficar sentadas em cadeiras por muito tempo.
• Ao escolher os números, as capacidades de crianças específicas, a presença de instrumentos musicais, adereços e a área da sala são levadas em consideração. Não planeje cantar depois da diversão ao ar livre.
• A ação deve prosseguir ao longo da linha de crescimento. Os números mais brilhantes e engraçados são colocados no final para manter a atenção das crianças.
• A trama termina com um clímax brilhante, expressando a ideia principal do roteiro. As crianças recebem presentes, doces.

Grupo mais jovem

As crianças de tenra idade não conseguem manter a atenção no enredo por muito tempo, ficam superexcitadas com música alta, agitação, grande número de pessoas. Portanto, as férias são realizadas na ausênciapais. Ao mesmo tempo, eles estão sendo filmados.

As tramas são simples e familiares: a visita de Kolobok, brincadeiras com coelhos e esquilos. Todos os papéis são desempenhados por educadores. Não é permitida a presença de personagens que evoquem emoções fortes: Baba Yaga, Papai Noel, urso rosnando, palhaços.

A manutenção no jardim de infância para o grupo mais jovem pode incluir:

• 2 músicas comuns que as crianças cantam junto com o músico;
• 1 dança geral com objetos (guarda-chuvas, flocos de neve, folhas de outono) e 1 dança redonda;
• show de marionetes encenado por professores ou crianças mais velhas;
• jogo geral familiar para as crianças;
• momentos surpresa, atrações.

Se as crianças falam bem, não mais do que 2 poemas são incluídos no programa. É importante considerar cuidadosamente cada momento para não assustar as crianças. A apresentação não deve durar mais de 20 minutos.

Grupo do meio

Crianças de 4 a 5 anos já têm experiência de atuação, conseguem ler um poema de forma expressiva, interpretam pequenos papéis com prazer. As férias estão ficando mais longas (até 30-40 minutos), mamães e papais, os avós estão convidados para elas.

Uma matinê de jardim de infância para o grupo do meio pode incluir os seguintes números:

• 2 músicas compartilhadas tocadas com o diretor musical ou sozinho;
• um conjunto com acompanhamento de piano;
• 2 danças gerais mostrando movimentosadultos;
• 1 dança em grupo;
• 4 poemas;
• uma dramatização simples com a participação de alunos e adultos;
• 1 jogo geral, passeios e surpresas de educadores ou pais.

O roteiro é baseado em contos de fadas e desenhos animados bem conhecidos. Seus personagens vêm visitar as crianças e pedir ajuda para encontrar um herói ou um objeto. O aparecimento de heróis negativos que tramam intrigas é permitido. O enredo deve ser simples e previsível. Os meandros complexos ainda são difíceis para as crianças descobrirem.

Grupo Sênior

As crianças desta idade são mais independentes. Eles são capazes de dançar e cantar ao som da trilha sonora sem a ajuda de adultos, memorizar textos longos e poemas e representar todo tipo de cena. A maioria das crianças são responsáveis pelo desempenho. É importante envolver cada um deles em números coletivos e individuais, para ajudar a superar o constrangimento.

Otimamente, se a matinê no jardim de infância para o grupo mais velho incluir:

• 3 músicas (2 comuns no início e no meio do evento e uma apresentação em conjunto ou solo);
• não mais que 4 danças (uma geral, duas danças de grupo para meninas e meninos, uma individual);
• 6 poemas divididos em blocos separados;
• jogo de música com personagens de contos de fadas;
• Encenação;
• atrações e competições.

O cenário fica muito mais complicado. Muitas vezes é construído com base em um conto de fadas, que se desenrola ao longo da matinê. Os números estão logicamente entrelaçados emação, ilustrá-la. Não apenas os adultos, mas também as próprias crianças se tornam heróis.

Grupo Preparatório

O cenário para pré-escolares de 6 a 7 anos pode ser construído com base em um conto de fadas conhecido e com base em um desenho animado moderno, um filme infantil. Em um programa, é permitido combinar personagens de diferentes obras. As crianças participam ativamente na organização e realização do feriado.

Uma apresentação matinal no jardim de infância pode incluir os seguintes números:

• esquetes logicamente tecidas no enredo do evento;
• 4 músicas (3 comuns no início, meio e fim do feriado, 1 performance solo ou em conjunto);
• 4-5 danças (das quais 1-2 são gerais, 1 para crianças fracas ou, inversamente, talentosas, 1 para meninos e 1 para meninas);
• 8 poemas que são lidos entre outros números;
• 2 jogos gerais.

Jogos nas matinês no jardim de infância

Para o feriado, escolhe-se o entretenimento que interessa tanto aos participantes diretos quanto aos espectadores. Podem ser jogos ao ar livre com pegadas, competições entre duas equipes, obrigando os observadores a contar pontos, a se preocupar. É interessante assistir a diversão em quadrinhos, atrações, entretenimento com acompanhamento musical e de música do lado.

Jogos são recomendados para alegrar com a ajuda de fantasias e acessórios. Assim, você pode colocar uma máscara ou um chapéu com a imagem de um animal em um gato. Na matinê de outono, as crianças recebem folhas de papelão multicoloridas."Chuva" pode ser simbolizada por uma tampa feita de celofane, decorada com serpentina de prata.

O sucesso da matinê no jardim de infância depende muito do cenário escolhido. É importante ser criativo na sua preparação, não ter medo de fazer ajustes ao longo do caminho, dadas as circunstâncias alteradas. Somente neste caso o feriado realmente terá sucesso.