Animais fantásticos. Desenhos infantis incomuns: um teste psicológico para crianças

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Animais fantásticos. Desenhos infantis incomuns: um teste psicológico para crianças
Animais fantásticos. Desenhos infantis incomuns: um teste psicológico para crianças
Anonim

Muitas vezes, ao trabalhar com uma criança, os psicólogos pedem que ela desenhe um animal fantástico, ou seja, não existe na natureza. Esse teste ajuda os especialistas a entender a visão de mundo da ala e a entender melhor a situação atual. Mas não só os psicólogos podem aplicar essa técnica. Este artigo lhe dirá como pais amorosos, educadores de uma instituição de ensino pré-escolar, avós, decifram as mensagens que um animal fantástico desenhado por uma criança querida contém. Os desenhos infantis são capazes de revelar tudo o que está no fundo, em um nível subconsciente.

desenhos de animais fantásticos para crianças
desenhos de animais fantásticos para crianças

Então vamos começar.

Tamanho

Em relação ao tamanho do desenho resultante, a regra “quanto maior o tamanho, mais força e energia” geralmente funciona. Grandes animais fantásticos na folha testemunham a energia e a autoconfiança dos autores. Seu pequeno tamanho é sobre incerteza e escravidão. Além disso, a escravização se manifesta nos casos em que o animal é tão grande que não cabe no lençol.

A posição da imagem na folha

A posição central do padrão é considerada normal. Quanto mais próximo o desenhoé até a borda superior da folha, quanto mais auto-estima a criança tem, mais insatisfação ela sente com sua posição na sociedade, e mais insuficiente ela considera seu reconhecimento pelos outros. Por outro lado, um valor subestimado indica baixa autoestima, indecisão, desinteresse pela posição social.

Cabeça da figura

Animais fantásticos, cujas cabeças estão viradas para a direita, testemunham uma constante tendência à atividade, a eficácia de seus autores. Essas crianças, via de regra, realizam seus planos na prática. Uma cabeça virada para a esquerda indica o contrário: essas crianças são propensas à reflexão, reflexão e a transição para a ação pode ser inibida por medos. A posição de rosto inteiro é interpretada como egocentrismo. A presença ou ausência de órgãos sensoriais na cabeça indica interesse/desinteresse em receber ou emitir um ou outro tipo de informação. Por exemplo, uma boca ligeiramente aberta com a língua sem um desenho detalhado dos lábios indica a atividade de fala da criança. A presença de dentes indica agressão, muitas vezes defensiva. Uma boca sombreada indica ansiedade e medo.

É muito importante que tipo de olhos os fantásticos animais desenhados por crianças têm. Um desenho nítido da íris indica a experiência do medo. Cílios falam de comportamento demonstrativo histérico.

animais de fantasia
animais de fantasia

Um tamanho de cabeça grande é um sinal de que uma criança, acima de tudo, aprecia o princípio racional em si mesma e nos que a rodeiam. Detalhes adicionais comocomo chifres, garras, cerdas, agulhas, são um sinal de agressão, resposta espontânea ou defensiva.

Penas, crinas, peles são usadas para decorar animais fantásticos, cujos autores tendem à autodecoração.

A parte de suporte da figura

Pelo tipo de conexão dos membros com o corpo, pode-se julgar a natureza do controle da criança sobre seu próprio raciocínio, decisões, conclusões. A conexão pode ser precisa, cuidadosa ou descuidada, fraca, completamente ausente. A uniformidade e unidirecionalidade da forma dos membros é um padrão, uma banalidade nos julgamentos. A variedade de sua forma e posição - independência, originalidade e até criatividade, bem como dissidência (para formas próximas à patologia).

desenhe um animal de fantasia
desenhe um animal de fantasia

Elementos adicionais da figura

Os elementos desenhados acima da figura podem ser funcionais, como asas ou conchas. E eles podem desempenhar um papel decorativo (cachos, cachos). O primeiro caso atesta confiança, curiosidade, entusiasmo, atividade, em alguns casos associada à opressão de outros. A segunda é sobre maneirismos, uma tendência a atrair a atenção dos outros.

Por mais estranho que pareça, as caudas têm um papel importante no desenho. Eles refletem a atitude da criança em relação às suas próprias ações e comportamento se a cauda for direcionada para a direita e aos pensamentos - se para a esquerda. Se essa proporção é positiva ou negativa depende da direção vertical da cauda: quanto mais para cima, melhor.

Energia total

Deveriaavalie o número total de detalhes representados: quanto maior a energia, mais há na imagem e mais informações eles dão sobre como são os animais fantásticos retratados. Habitats, figuras de animais circundantes, elementos estranhos - vale a pena prestar atenção a: cor, intensidade, humor.

habitats de animais fantásticos
habitats de animais fantásticos

O caráter geral das linhas também deve ser analisado: linhas fracas indicam fraqueza e f alta de iniciativa. Ousado, com pressão - sobre ansiedade. Analise quais elementos são feitos dessa maneira, onde há duplicação de linhas, quebras, escurecimento, desfoque, desvio de direção - há problemas nessas áreas.

animais de fantasia
animais de fantasia

Veja: um desenho pode dizer muito sobre o mundo interior de um homenzinho. Peça ao seu filho para desenhar um animal fantástico, crie um nome e um habitat para ele. Preste atenção à presença de cantos afiados no contorno da figura (agressão ou medo), a direção da proteção (da ameaça superior - professores, pais, do inferior - colegas, seu ridículo). Dessa forma, você pode entender melhor os problemas do seu filho e ajudá-lo a resolvê-los.

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