Períodos pré-natal e pós-natal do desenvolvimento infantil

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:16

O desejo de ter um filho deve ser significativo por parte de ambos os pais. É útil para a futura mãe não apenas saber sobre as próximas mudanças no corpo, mas também ler o máximo de informações possível sobre os períodos pré e pós-natal do desenvolvimento do bebê.

Antes do nascimento

O período pré-natal, ou desenvolvimento intrauterino, que dura em média 280 dias (40 semanas), costuma ser dividido em três etapas:

• Estágio inicial. Esta é a primeira semana de desenvolvimento desde o momento da fertilização até a implantação na mucosa uterina do embrião.
• Estágio Embrionário. Nas próximas sete semanas, ocorre a formação de todos os sistemas e órgãos. O principal alimento para o bebê são substâncias entregues com o sangue da mãe. Na terceira semana, os vasos sanguíneos, o pronefro (pronefro) e o coração são colocados. Depois de mais sete dias, completa-se a formação do fígado, estômago, pulmão, pâncreas e glândulas endócrinas, bem como o rim primário, os rudimentos das pernas e braços. Na quinta semana, os pulmões e os brônquios continuam a se desenvolver no embrião, o reto e a bexiga continuam a se formar. Após duas semanas, o crescimento intensivo da cabeça é observado, você podever ouvidos e olhos, dedos das mãos e pés.
• Fruto. A partir da nona semana de gravidez e até o momento do nascimento, a criança ganha peso e aumenta de tamanho, a maturação e o desenvolvimento de sistemas e órgãos continuam.

Concertos de música clássica

Até recentemente, a ideia de calcular a idade de uma criança desde a concepção parecia completamente louca, mas agora os cientistas não são mais tão céticos.

Estudos mostram que os bebês podem aprender no útero. A melhor estimulação é tocar música clássica para o feto.

Quase imediatamente após a concepção, o cérebro do bebê começa a se desenvolver e, ao final do quinto mês, forma-se o número de células cerebrais, que permanecerão in alteradas durante todo o período pós-natal. Com o desenvolvimento intrauterino, as células aumentam com a ajuda de conexões intercelulares.

Estimulação das células através da música clássica aumenta a probabilidade de desenvolver a inteligência. Além disso, no período pós-natal, essas crianças são mais fáceis de aprender e até começam a falar alguns meses antes de seus pares.

Após o nascimento

O período pós-natal é o tempo desde o nascimento até a morte. Em pediatria, costuma-se distinguir os seguintes estágios de desenvolvimento pós-natal:

1. O primeiro mês após o nascimento é o período neonatal.

2. Do segundo mês ao ano - infância.

3. O segundo ano de vida é a infância tardia.

4. Dos dois aos seis anos - idade das crianças mais novas (pré-escolarperíodo).

5. 6-10 anos (meninas) e 6-12 anos (meninos) - período escolar.

Primeiro mês

Durante os primeiros 28 dias de vida de um bebê, ocorrem mudanças dramáticas. Vamos falar em detalhes sobre as características do período neonatal:

1. Perda de peso fisiológica. Os pediatras consideram normal a perda de peso de até 10% nos primeiros cinco dias.
2. Imediatamente após o nascimento, os bebês têm um reflexo de busca, sucção, motor e preensão.
3. Durante o primeiro mês de vida, os músculos estão em boa forma e o corpo assume automaticamente a posição fetal. A hipertonicidade geralmente desaparece após dois a três meses.
4. O número de evacuações depende diretamente da frequência da alimentação. Nos primeiros dois dias, o mecônio é excretado pelos intestinos.
5. Os recém-nascidos passam a maior parte do tempo dormindo - podem dormir até 22 horas por dia.

A separação da mãe e do filho durante o parto, é claro, afeta o estado psicológico do bebê no início do período pós-natal. Porém, se você mantiver contato constante, essa fase passa sem consequências sérias.

No que diz respeito à alimentação, a OMS e os pediatras de todo o mundo consideram o leite materno a dieta ideal, principalmente para os recém-nascidos. O número e a frequência das mamadas devem ser deixados a critério do bebê.

De um mês a um ano

Imagine que tarefa difícil uma criança enfrenta no primeiro ano de vida. Primeiro, o bebê aprende a segurar a cabeça, depois engatinhar e sentar, levantar, andar, pegar objetos. Formaçãohabilidades motoras em crianças no período pós-natal de desenvolvimento permite que elas obtenham o máximo de informações possível sobre o mundo ao seu redor.

As primeiras tentativas de capturar e manter o assunto já aparecem aos 3-4 meses. Para tal treinamento, chocalhos leves e barulhentos são adequados. Nessa idade, as crianças começam a entender a relação entre certos movimentos e os sons que aparecem durante isso.

Por volta dos 6-7 meses, os bebês descobrem uma maneira independente de se mover no espaço - engatinhar. Depois de algum tempo, eles tentam se levantar e dar os primeiros passos, e a participação ativa dos adultos certamente beneficiará esse processo complexo.

No final da primeira infância, a criança tenta imitar os adultos na manipulação de objetos: levar um copo à boca, rolar uma máquina de escrever, bater em um tambor.

Dois anos

Durante o primeiro ano de vida, o bebê é apegado à mãe, mas o desenvolvimento no período pós-natal acrescenta autoconfiança. Aos 12 meses, o bebê já sabe andar e luta para se tornar independente. Os pais ficam surpresos ao descobrir o momento em que a criança deixa de obedecer a sua vontade e se torna uma pessoa com desejos próprios.

O desenvolvimento do bebê durante a primeira infância é acompanhado pela formação do caráter e ocorre em um ritmo muito acelerado. O pequeno explorador fica calmo apenas na hora de dormir, e no resto do tempo ele literalmente não fica parado.

Até os dois anos, a criança acumula um vocabulário passivo e aprende a entenderdiscurso coloquial, para que depois de um tempo você possa começar a falar por conta própria.

Não é nenhum segredo que as crianças podem se desenvolver de maneiras diferentes. No entanto, há momentos em que o princípio de "tudo no seu tempo" é melhor não se aplicar no período pós-natal. Certifique-se de entrar em contato com um especialista se o bebê não começou a andar ou não faz jogos simples após um ano e meio, não fala uma palavra após dois anos ou não responde à longa ausência de sua mãe (cuidado de adultos para ele).

3 a 5 anos

O período pós-natal do desenvolvimento de uma criança é muitas vezes acompanhado de crises, sendo que a primeira ocorre aos três anos de idade. A posição do “nós” é substituída por um “eu” independente, que muda a atitude do bebê em relação a tudo ao seu redor. Em vez do mundo dos objetos, o principal interesse agora é o mundo das pessoas.

No início da idade pré-escolar, o desenvolvimento da atividade comunicativa, da percepção social e das funções da fala, bem como da imaginação e do pensamento imaginativo.

No sexto ano de vida, podemos apreciar a individualidade e o caráter do bebê. Com a ajuda da imaginação, a criança literalmente pinta sua vida com cores brilhantes. Especialistas acreditam que os desenhos das crianças em idade pré-escolar são uma conexão com o mundo interior de um jovem artista.

Próxima ao período escolar, a criança está bem orientada no tempo e no espaço, nas coisas cotidianas e nas relações entre as pessoas.

6 a 10 anos

A manifestação da crise dos 6-7 anos fala sobre a prontidão social para a escola. A criança está tentando perceber seu lugar no sistema de complexosrelações, há uma separação do mundo externo e interno.

Na idade escolar primária, a memória e a percepção sofrem mudanças significativas. Ensinar torna-se a atividade principal, outros deveres e rotina diária aparecem.

Os alunos demonstram individualidade e interesse nas competições. Eles são ativos, cheios de energia e curiosos. É importante que as crianças vejam um bom exemplo diante de seus olhos: o amor dos pais, o clima de amizade, a vontade de ajudar e o respeito mútuo.