Aulas de fonoaudiologia para crianças (2-3 anos) em casa. Aulas de fonoaudióloga com crianças de 2 a 3 anos

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:13

Quando uma criança de 2-3 anos não fala, os pais entram em pânico. Parece-lhes que, se os filhos do vizinho falam muito bem, o bebê está atrasado no desenvolvimento. No entanto, não é. Os fonoaudiólogos dizem que cada criança é individual. As crianças que não falam podem ser ensinadas em casa. Neste artigo, você pode encontrar exercícios, dicas e truques que ajudarão a manter seu filho interessado. Você descobrirá por que são necessárias aulas de fonoaudiologia para crianças. 2-3 anos - a idade de interesse em tudo e curiosidade. Portanto, você não terá problemas.

Fonoaudiologia em casa

Cada criança é diferente. Um começa a falar cedo, o outro tarde. Claro, todos os pais ficam preocupados quando seu filho de 2 anos não quer falar, mas apenas aponta com o dedo. Para evitar que tais incidentes aconteçam, você precisa realizar regularmente com as criançasaulas de fonoaudiologia.

Primeiro de tudo, a criança precisa de comunicação regular. Para torná-lo interessante para ele passar tempo com adultos, você precisa interessar as migalhas. Então as aulas de terapia da fala para crianças serão úteis. 2-3 anos é a idade em que uma criança deve ser capaz de falar pelo menos palavras separadas. Se isso não acontecer, preste a máxima atenção aos exercícios.

Na maioria das vezes, as aulas com crianças são baseadas na imitação. As crianças tentam copiar os outros. São ações, palavras, gestos, expressões faciais, etc. Uma criança de 2 a 3 anos é inquieta e não sabe se concentrar, por isso é melhor lidar com ela quando quiser. Em primeiro lugar, os pais precisam alcançar o contato emocional com a criança. Quando isso acontece, você pode interagir com o bebê com segurança, brincar ou apenas conversar.

Aquecimento: jogos de dedos

Poucas pessoas acreditam que as habilidades motoras finas desenvolvem a fala. No entanto, isso foi comprovado cientificamente. Portanto, tente prestar atenção aos jogos de dedo. Aqui estão alguns exemplos:

1. Coloque o polegar e o indicador juntos. O resto, que sejam levantadas e espalhadas. Mostre às crianças este galo, dizendo: “Nosso Petya-Galo, um favo de ouro, foi ao mercado e comprou uma bota.”
2. Feche o polegar e o indicador e bata-os na mesa. Neste momento, diga: “Aqui veio a galinha e achou um grão, ela não comeu, mas levou para as crianças.”
3. Feche o polegar com dois dedos médios e dobre levemente o dedo mindinho e o indicador, dizendo:“O rato rói secadores, o gato veio, o rato rastejou para dentro do buraco.”
4. Dobre as falanges em diferentes direções, enquanto diz: “Nossos dedos são muito amigáveis, todo mundo precisa deles. É preciso contar os irmãos, são cinco em uma mão. No segundo, não são menos, todos são bons, porque meus dedos.”

A ginástica de dedos é um aquecimento que toda criança precisa para se interessar pela próxima aula. Afinal, as aulas de fonoaudiologia para crianças exigem perseverança. 2-3 anos é a idade das inquietações. Portanto, primeiro interessaremos o bebê e, em seguida, iniciaremos o exercício.

Ginástica de Articulação

Antes de realizar aulas de fonoaudiologia para crianças de 2 a 3 anos em casa, é necessário desenvolver os músculos da língua. Para isso, é necessária a ginástica articulatória. É desejável passá-lo junto com o bebê na frente do espelho:

• Deixe a criança imaginar que a língua é uma borla. Sua boca deve estar ligeiramente aberta. A língua deve ser puxada através do palato em direção à garganta e de volta aos dentes.
• Exercício "Língua no balanço". Ao mesmo tempo, abra bem a boca. A língua neste momento fica sob os dentes inferiores. Em seguida, levante sua ponta sob os dentes superiores. Este exercício deve ser feito pelo menos quatro vezes.
• "Doce delicioso". Use a língua para lamber primeiro os lábios superiores, depois vá para os inferiores. Faça o exercício 5 vezes.
• Escove os dentes com a língua. Abra bem a boca. Passe a língua primeiro sobre os dentes inferiores, depois sobre os superiores. Faça este exercício 4-5 vezes.

É assim que as aulas de fonoaudiologia para crianças (2-3 anos) acontecem em casa. No entanto, a criança só será divertida e interessante quando você brincar com o bebê no jogo, e não forçá-lo.

Onomatopeia: quem soa? O que está batendo?

Quando você tiver concluído com sucesso a ginástica de dedos e articulação, você pode começar a estudar sons ou sílabas. Para fazer isso, você precisa imitar os sons de animais ou objetos com seu filho. Diga as seguintes frases para seu bebê:

1. "Nossa cabeça de sapo no pântano, senta na areia e diz: "Kwa-kva"".
2. "O galo estava com medo de cair no rio e não parava de gritar: "Ku-ka-re-ku"".
3. "Meu sino toca ding-ding o dia todo."
4. "Um coelho rói uma cenoura apetitosamente e faz um pouco de barulho:" Khrum-khrum "".
5. "A chuva diz: "pinga-pinga." Você precisa levar um guarda-chuva com você.”
6. "O cavalo corre alegremente e bate com os cascos. Esta não é uma bota para você, mas o som de uma batida “tsok-tsok-tsok”.
7. "O porco diz: "Oink-oink, vou te dar um doce"".
8. "O relógio sobre o tempo nos dá um sinal e soa "tic-tac".
9. "A locomotiva dá a volta ao mundo e repete:" Tu-tu, eu vou "".
10. "Anechka se perdeu na floresta e chamou seus amigos: "Au-ay"".

As aulas de fonoaudiologia para crianças (2-3 anos) em casa são muito úteis e emocionantes. De uma forma lúdica, você e seu bebê podem alcançar grande sucesso.

Logorítmica

Essas aulas ajudam as crianças não apenas a aprender a falar, mas tambémreabastecer o vocabulário. O ritmo da terapia da fala desenvolve as habilidades motoras da criança, fala, pensamento, memória, atenção. Os exercícios são dados a crianças a partir de dois anos. Quando o bebê falar mal, deixe-o repetir apenas o que se lembrar. Se ele não falar nada, o adulto canta e, neste momento, a criança desenvolve a audição e reabastece a reserva de fala.

As aulas de fonoaudiologia para crianças de 2 a 3 anos são interessantes e emocionantes. Quando você começar a cantar e fazer o exercício, a criança ficará interessada e, involuntariamente, começará a repetir depois de você. Existem vários jogos emocionantes:

"Para passear". Você precisa ler o versículo em voz alta, sob o qual o bebê repete certos movimentos:

Nossas pernas (estica as palmas das mãos até os pés)

caminhando pelo caminho (mãos batendo palmas nos joelhos).

Sobre solavancos, sim sobre solavancos (movimentos com passos lentos)

cruze todas as flores (ele levanta as pernas).

• O jogo do tempo. A criança se senta em uma cadeira e ouve música lenta. Quando você diz: "Está chovendo", ele bate as mãos nos joelhos no ritmo. Ao ouvir as palavras: “Um relâmpago apareceu”, o bebê toca a campainha. Quando você diz "trovão ronca", a criança bate os pés ruidosamente. Ao ouvir a palavra "silêncio", o bebê fica em silêncio e fica imóvel por um minuto.
• Faça exercícios, dizendo: “Primeiro levantamos as alças “um-dois-três”, depois abaixamos as alças. Batemos os pés, batemos palmas, pulamos, corremos, vamos terminar os exercícios. E voltaremos a caminhar tranquilamente.”

Issointeressantes aulas de fonoaudiologia para crianças de 2 a 3 anos. Os exercícios devem ser realizados apenas com acompanhamento musical. Então a criança vai gostar muito dessas atividades e vai encantar você com seu sucesso.

Jogos de desenvolvimento auditivo

Essas atividades são necessárias para que a criança desenvolva a audição. As crianças devem identificar os sons. Pode ser o som da chuva, do trovão, do latido de um cão ou do ronronar de um gato, etc. As sessões de fonoaudiologia com crianças não falantes de 2-3 anos devem ser realizadas normalmente. Lembre-se, isso não é uma patologia, mas sim uma preguiça, que deve ser superada com a ajuda de exercícios estimulantes.

Deixe o bebê ouvir 2 sons, por exemplo, o choro de uma criança e um aspirador de pó funcionando. Deixe a criança determinar quem ou o que está fazendo o som. Quando as tarefas já são fáceis para ele, você pode complicar o exercício. Deixe o bebê ouvir 3 sons diferentes e depois 4. Se ele não tiver pressa em dizer, então ajude-o e não repreenda o bebê.

Poemas para o desenvolvimento da fala

As aulas de fonoaudiologia para crianças de 2 a 3 anos podem ser feitas pelos pais em casa. Se você se exercitar com seu bebê todos os dias, ele começará a falar mais rápido do que você espera.

Os poemas são parte integrante do desenvolvimento da fala. É importante que haja uma rima simples, então será mais interessante para a criança estudar:

1. "Houve uma pequena briga no river. Algo não compartilhava os dois cânceres.”
2. "Nossa linda tartaruga sempre se esconde em sua carapaça do medo."
3. “Stompers, stompers, um coelho pula na borda. Ele estava cansado e sentou-se e uma cenouracomeu.”

Poemas para crianças de 2 a 3 anos são oferecidos bem pequenos para que a criança possa se lembrar deles facilmente. Quando você vê que o bebê começa a contar completamente as pequenas rimas, então você pode complicar a tarefa.

Línguas limpas

Eles também são necessários para o desenvolvimento da fala do bebê. Línguas limpas, como poemas, devem ser curtas e fáceis de lembrar:

• "Oh-oh-oh - nosso gato não é tão ruim assim."
• "Uh-uh-uh, nosso galo cantou."
• "Ah-ah-ah - estamos de pé."
• "Sha-sha-sha - Mamãe fez macarrão delicioso."
• "Shu-shu-shu - vou perguntar ao papai."
• "Shi-Shi-Shi - como os juncos farfalharam."

Você mesmo pode inventar esses trava-línguas. Tudo depende de quais letras o bebê não pronuncia.

Dicas de fonoaudiólogos

Agora é muito comum encontrar crianças não falantes na idade de 2-3 anos. Isso não significa que a criança tenha problemas de fala. Os fonoaudiólogos dizem que até três anos você não deve se preocupar. No entanto, as aulas de fonoaudiologia para crianças ainda não interferem. 2-3 anos é uma idade curiosa, então as crianças vão adorar se exercitar se estiverem interessadas.

As primeiras sessões não devem ter mais de 3 minutos. Então você pode aumentar gradualmente o tempo. É importante que o bebê goste. Se você perceber que a criança está cansada e não quer estudar, não force. Adie o exercício até que seu bebê esteja com vontade de se exercitar.

É melhor praticar um poucodiário. Então o bebê desenvolve habilidades, hábitos e memória. Não o repreenda por movimentos e pronúncia errados. Lembre-se, seu bebê está apenas aprendendo. Não o desencoraje de fazer as coisas. Afinal, se você repreender e punir, nada de bom virá disso.

Conclusão

No artigo conhecemos vários tipos de jogos. Eles são ótimos para o desenvolvimento da linguagem. A partir disso, podemos concluir que os exercícios são simples. Portanto, as aulas de fonoaudiologia com crianças de 2 a 3 anos podem ser realizadas pela mãe em casa. O principal é seguir as recomendações dos especialistas.

Graças aos jogos acima, você irá reabastecer o vocabulário do seu filho, ajudá-lo a pensar logicamente, imaginar e fantasiar. As crianças melhoram sua memória, tornam-se mais diligentes e começam a falar mais rápido: primeiro alguns sons, depois sílabas. Muitas crianças com a ajuda de tais jogos imediatamente falaram não em palavras, mas em frases. Portanto, não se preocupe com o discurso de suas migalhas. As atividades diárias ajudarão você e seu bebê a alcançar grande sucesso.