Estilos parentais: descrição, tipos, impacto na criança
Estilos parentais: descrição, tipos, impacto na criança
Anonim

Uma criança vem a este mundo por amor. Ele mesmo está cheio disso e está pronto para dar esse sentimento a seus pais. No entanto, muitas vezes de um bebê curioso e sorridente, uma pessoa nervosa e absolutamente inadaptada cresce. Com o que ele pode ser conectado? Os psicólogos respondem a esta pergunta de forma inequívoca - com atitudes parentais e estilos parentais. Os adultos, com sua atitude em relação ao homenzinho, exercem uma enorme influência sobre ele, moldando completamente todas as suas ideias sobre a vida. Muitos fazem isso inconscientemente e com total confiança de que estão fazendo a coisa certa. Afinal, sua atitude parental e estilo parental são formados a partir de como seu próprio relacionamento com seus pais se desenvolveu. Assim, podemos dizer que, comunicando-se com o bebê, você não apenas cria o futuro dele aqui e agora, mas também proporcionaimpacto direto na vida de seus netos em potencial. Psicólogos estrangeiros e domésticos criaram várias classificações de estilos parentais. Eles são frequentemente usados pelos professores em seus trabalhos para entender melhor seus alunos. Não é incomum que as apresentações das aulas comecem com uma revisão dos estilos parentais pelos pais. Essas informações são muito importantes para se ter uma ideia do caráter da criança e ajudá-la a encontrar seu lugar na sociedade. Hoje olhamos para os estilos parentais na psicologia e o impacto que eles têm nas almas jovens ainda frágeis.

relacionamentos na familia
relacionamentos na familia

Amor dos pais por uma criança e o papel da família na sua criação

O tema da relação entre pais e filhos é inesgotável. Apesar de uma boa base teórica e vasta experiência acumulada, os psicólogos ainda a consideram pouco compreendida. Então, podemos falar sobre esse assunto por um bom tempo.

Sabe-se que o amor pelo seu filho deve ser obrigatório. Tal sentimento só pode ser dado por uma mãe, ligada ao filho por laços invisíveis antes mesmo de ele nascer. O amor incondicional não apenas dá ao bebê uma sensação de segurança e autoconfiança, mas também estabelece certos limites, dentro dos quais uma personalidade feliz e harmoniosa cresce. Acredita-se que uma mãe saudável deve sentir tanto o desejo de estar com o bebê, ajudá-lo, instruí-lo e não invadir o espaço pessoal, quanto deixar a criança ir quando chegar a hora. Podemos dizer que qualquer comunicação com a mãe (física, verbalou emocional) afeta a saúde mental e física da criança. No futuro, isso afetará suas atitudes de vida e sucesso em todas as áreas de atividade.

O amor dos pais deve ter funções de apoio e desenvolvimento. Somente com tal atitude no momento certo, a criança poderá se separar calmamente de sua família, mas continuar se sentindo amada.

No entanto, não só a mãe é responsável pelo estilo de educação e pela formação da personalidade das migalhas. A criança em crescimento é influenciada por todos os membros da família e pelas relações entre eles. A família deve atuar não apenas como um ambiente no qual todas as qualidades pessoais do bebê em crescimento são colocadas, mas também como o lugar onde ele se familiariza com a sociedade e aprende a assumir uma determinada posição nela. Ao observar regularmente várias situações familiares e as formas como os adultos as resolvem, a criança adquire a sua própria visão deste mundo e tem uma ideia dos papéis sociais. As relações calorosas e de confiança na família tornam-se a chave para a autoestima saudável do bebê, a autoconfiança e o desenvolvimento de esquemas para superar as dificuldades. Famílias onde reina a frieza nos relacionamentos têm o efeito oposto na criança. Ele cresce retraído, intimidado, incapaz de assumir responsabilidades. Essa pessoa tem muitas outras qualidades que a impedem de se expressar na sociedade. Nos últimos anos, psicólogos americanos escreveram vários trabalhos onde deram uma justificativa científica para o termo "alienação". Segundo especialistas, é típico da maioria dos jovens de hoje e se deve às peculiaridades da educação.

síndrome de alienação
síndrome de alienação

Características da educação da geração mais jovem

Os psicólogos acreditam que a família moderna tem uma série de características que levam à formação de um tipo especial de personalidade:

  • Interesse em crescimento profissional. Há mais de uma década, existe uma tendência na sociedade de combinar a maternidade com o crescimento profissional. As mães são obrigadas a desenvolver ideias sobre a necessidade de se desenvolver, ir trabalhar cedo e gastar muito tempo nisso. Muitas vezes, não apenas cinco dias por semana, mas também os dois restantes, que deveriam ser dias de folga, as crianças passam com babás e avós, e não com pais que dedicam suas vidas a subir na carreira. Por causa disso, perdem o contato emocional e espiritual com a criança.
  • Aumento de divórcios. O número de famílias incompletas cresce a cada ano, o que muitas vezes leva ao trauma psicológico das crianças, agravado pela diminuição do bem-estar material.
  • Conquistas da civilização. Hoje é costume cercar a criança com uma variedade de gadgets, inovações em engenharia e dispositivos técnicos projetados para entretê-lo. No entanto, é isso que anula a comunicação entre todos os membros da família, provocando a própria alienação.

Nas condições descritas, forma-se um tipo especial de personalidade. Inicialmente, ele é caracterizado pela indiferença, f alta de vontade de agir e assumir qualquer responsabilidade. Muitas vezes, isso é acompanhado de hostilidade em relação aos adultos, incluindo seus entes queridos. No futuro, um impacto negativo na psique da criança pode ser transformado em violações dos processos de pensamento. Isso é expresso emincapacidade de expressar coerentemente seus pensamentos, memorizar conceitos e formulações, manipular números.

Ao longo dos anos de estudo da relação entre pais e filhos, os psicólogos chegaram à conclusão de que a formação da personalidade depende diretamente dos estilos de parentalidade na família. Eles serão discutidos no artigo.

O surgimento da teoria dos estilos parentais e seu desenvolvimento

Até os antigos filósofos e cientistas entendiam que os estilos de criação e a personalidade da criança estão intimamente interligados. Portanto, durante o período de formação da ciência psicológica, os especialistas mais de uma vez se voltaram para esse tópico. Aproximadamente em meados do século passado, pela primeira vez começaram a falar sobre certos estilos de parentalidade e como eles influenciam a formação da personalidade da criança e seu estado psicológico e emocional. Finalmente, esta teoria tomou forma nos anos setenta do século passado. Nesse período, Diana Baumrind identificou e descreveu três tipos de relações entre pais e filhos. Cada um deles recebeu uma descrição baseada em vários fatores:

  • Control.
  • Comunicação.
  • Calor emocional.
  • Maturidade dos requisitos e assim por diante.

O psicólogo descreveu três estilos de parentalidade. Mas depois de dez anos, sua classificação sofreu alguns ajustes. Dois renomados psicólogos americanos sustentaram que a relação entre pais e filhos se baseia em apenas dois fatores principais. É na medida em que se expressam que se forma a interação entre adultos e pequenos membros da família. Cada fator tem sua própria descrição:

  • Controle dos pais. Todas as mães e pais controlam seus filhos em graus variados. Alguns constroem o processo educativo a partir de uma lista de proibições. Em tal família, a criança é privada do direito de escolha e não pode fazer o que quiser se não for conveniente para seus pais. Sua opinião nunca é levada em conta, e o número de responsabilidades sai de escala. Outros pais deixam as coisas seguirem o fluxo. As crianças têm a oportunidade de expressar suas opiniões e expressar emoções, e a limitação de sua autoexpressão tende a zero.
  • Aceitação dos pais. Esta formulação está próxima do conceito de amor incondicional. Em algumas famílias reinam o calor, o amor, o elogio, o apoio e um mínimo de punição. Onde a aceitação é baixa, as crianças são severamente punidas, constantemente repreendidas e reprovadas, seus esforços não são apoiados e reclamações e solicitações são rejeitadas.

Esses fatores foram apresentados como dois eixos que se cruzam, e sobre eles estavam os estilos parentais, que podem ser determinados por altos ou baixos níveis de controle e aceitação dos pais. Essa classificação foi tomada como base, que é usada ativamente no trabalho dos psicólogos modernos.

influência dos estilos parentais na criança
influência dos estilos parentais na criança

Estilos básicos de paternidade na família

Psicólogos dizem que é quase impossível encontrar um único estilo de educação em uma família. Na maioria das vezes, mães, pais, avós criam uma criança à sua maneira. Alguns deles são mais macios, e alguns são muito duros,para que possamos falar sobre a totalidade dos estilos. Em parte, isso é bom. Afinal, a criança aprende a experimentar diferentes papéis. No entanto, diferentes atitudes parentais e estilos parentais podem levar a torções. Esses extremos já afetam negativamente a psique do bebê. Portanto, é tão importante determinar o estilo parental que reina em sua família. Como dissemos, são quatro:

  • Autoritário.
  • Autoritário.
  • Desconsiderando.
  • Permissivo.

Cada um deles requer uma descrição mais detalhada.

estilo autoritário
estilo autoritário

Autoritário

Entre todos os estilos de educação familiar (os professores sempre os listam nas reuniões de pais), o autoritário é o mais bem-sucedido para a formação da personalidade.

Ele é caracterizado por um alto nível de controle. Os pais sempre sabem o que está acontecendo com seus filhos e impõem restrições razoáveis a eles. Ao mesmo tempo, mães e pais explicam todas as suas decisões aos filhos e podem, se necessário, mudá-las. Tal atitude forma um comportamento maduro e razoável nas crianças. Eles aprendem a se comportar corretamente em qualquer situação, o que os ajudará a construir ainda mais relacionamentos na sociedade com seus vários representantes.

Simultaneamente com o controle dos pais, há também um alto nível de aceitação. Mamães e papais mostram seu carinho e interesse pelos assuntos da criança, incentivando-a a explorar o mundo e a se comunicar com os colegas, ensinar habilidades sociais e apoiar em todos os empreendimentos.

Crianças criadas em um estilo autoritário adequadamenteaceite a punição e não reaja a ela com ressentimento. Como resultado, eles desenvolvem uma compreensão correta da ordem mundial e, no futuro, alcançam grande sucesso. Além disso, essas crianças são equilibradas e autoconfiantes, podem ser responsáveis por suas ações e não têm medo de responsabilidade.

estilo autoritário
estilo autoritário

Autoritário

Se estamos falando desse estilo de parentalidade, então ele é caracterizado por um baixo nível de aceitação e um alto nível de controle. Os pais controlam seus filhos em todas as áreas e constroem um muro impenetrável de proibições. As relações com os filhos são baseadas em ordens que devem ser seguidas à risca. Ao mesmo tempo, os pais nunca explicam os motivos de seu comportamento, o que cria a base para o ressentimento das crianças. O descumprimento de uma ordem é seguido de punição, geralmente corporal.

O apego emocional dos pais autoritários aos filhos é fraco. Mesmo com bebês, eles são muito reservados e não buscam contato tátil. Normalmente, em uma família autoritária, as crianças exigem desnecessariamente altas. Eles devem estudar bem, ser educados com todos, não mostrar suas emoções, estar sempre de bom humor. Na maioria das vezes, esse estilo parental leva à formação de uma personalidade fechada com baixa autoestima. A criança cresce passiva, não mostra iniciativa nos negócios, não consegue estabelecer comunicação com os colegas, estuda sem interesse.

Vale ress altar que, na adolescência, filhos de pais autoritários fazem o possível para sair do controle. Isso é mais típico para meninos quefazer verdadeiros tumultos. Muitas vezes eles saem e ficam em má companhia.

estilo permissivo
estilo permissivo

Permissivo

Este estilo de educação nas reuniões de pais e professores nas escolas é frequentemente chamado de liberal ou conivente pelos professores. Caracteriza-se pela aceitação completa dos traços positivos e negativos da criança. Portanto, nenhum limite é estabelecido para a prole e seu comportamento não é controlado. Além disso, ele nem sequer recebe uma avaliação. Mamães e papais não se importam com o sucesso de seu filho na escola, como seu relacionamento com os colegas se desenvolve, o que ele gosta de fazer.

Com tal conceito de intimidade emocional com uma criança, pode não haver. Os pais que praticam um estilo parental permissivo costumam ser muito frios com os filhos, indiferentes a eles. Mas há outra opção, quando mamães e papais adoram seu filho, mostre-o de todas as maneiras possíveis, mimando e cedendo aos caprichos. Ao mesmo tempo, os próprios pais estão sempre em estado de contenção de sua insatisfação com o comportamento da criança. Mesmo com suas travessuras mais feias, eles parecerão calmos e equilibrados.

Nessas famílias, crianças agressivas geralmente crescem, que desenvolvem relacionamentos ruins com seus pares. Também não sabem construir relacionamentos com os adultos, pois crescem com a ideia de que tudo lhes é permitido. Pais com um estilo parental permissivo criam filhos que não sabem como se comportar na sociedade. Muitas vezes são social e emocionalmente imaturos, exigindo tratamento especial em qualquer situação.

estilo permissivo
estilo permissivo

Negativo

Os professores nas reuniões de pais e mestres da escola chamam o estilo de parentalidade, caracterizado por um baixo nível de controle e aceitação da criança, de negligência. Tem o efeito mais destrutivo na formação da personalidade.

Em tais famílias, os pais estão ocupados apenas consigo mesmos. Ao mesmo tempo, externamente, a família pode parecer bastante segura: a presença de pai e mãe, alta renda, maneiras inteligentes e indulgência em todas as necessidades monetárias da criança. No entanto, na realidade, ele se sente inútil e abandonado. Os pais não atendem às suas necessidades emocionais, não dão amor e carinho. Muitas vezes, esse estilo de parentalidade também é praticado por famílias disfuncionais, onde há uma escassez aguda de dinheiro e um dos pais (ou ambos) abusa do álcool.

Na maioria das vezes, as crianças, experimentando a f alta de amor, começam a levar um estilo de vida anti-social. Eles crescem muito agressivos com colegas e adultos, não lutam pelo sucesso acadêmico e rejeitam completamente quaisquer regras. Na adolescência, as crianças criadas dessa forma podem sair de casa e vagar por muito tempo. Isso também é típico para o filho de pais abastados.

Determinando o estilo parental

Muitos pais não pensam no estilo com que criam seus filhos até chegarem à primeira reunião de pais da escola. Como regra, o psicólogo descobre os estilos de educação na família. Ele faz isso através da comunicação com pais e filhos. Muitas vezes, para determinar como uma criança é criada, bastam algumas reuniões com um especialista. Trabalho semelhantefeito em conjunto com o professor nos primeiros meses de estudo. Além disso, durante uma conversa pessoal com os pais, as conclusões são confirmadas ou refutadas. Os estilos identificados de educação familiar não estão incluídos nas atas da reunião de pais. São informações que não estão sujeitas a divulgação e destinam-se apenas ao trabalho de um professor e psicólogo.

Especialistas usam métodos diferentes ao se comunicar com mamães e papais. Na maioria das vezes, é usado um questionário especial do estilo de parentalidade de Eidemiller e Justickis. Tem sido a melhor maneira de obter as informações corretas sobre relacionamentos familiares por várias décadas.

Algumas palavras sobre o questionário

Esta técnica foi desenvolvida há cerca de cinquenta anos. Foi trabalhado por psicólogos que são bem versados em todas as nuances da criação dos filhos e desvios da norma nesse processo.

O Questionário de Estilo Parental DIA deve, em primeiro lugar, mostrar como a criança é criada. ele também dá algumas sugestões sobre por que os pais escolheram esse estilo específico para sua família. Ao mesmo tempo, o questionário permite descobrir quais parâmetros na educação existem excessos e desvios da norma.

A essência do método é que os pais devem responder "sim" ou "não" a cento e trinta perguntas. A resposta "não sei" também é aceitável. O questionário é composto por duas partes. A primeira é destinada a pais de crianças de três a dez anos, e a segunda revela os segredos da criação de adolescentes até os vinte e um anos. Respostas sobre perguntassão analisados. Para uma série de características, uma porcentagem é dada. Eles podem estar nas zonas verde e vermelha. Se a cor vermelha for revelada para qualquer ponto, é aqui que os pais se desviam da norma. Neste caso, é necessário um ajuste imediato no estilo parental.

Hoje, o questionário pode ser encontrado nas versões impressa e eletrônica. O primeiro é usado por psicólogos experientes e o segundo também é adequado para autoteste, pois fornece uma transcrição completa e compreensível dos resultados.

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