2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:15
Ao fazer a pergunta de quando a criança vai começar a falar, deve-se entender que isso não acontece espontaneamente. As primeiras palavras e frases conscientes são precedidas por vários estágios chamados preparatórios.
Estágios do desenvolvimento da fala
Desde os primeiros dias após o nascimento, o bebê apresenta reações vocais iniciais, ou seja, choro e gritos. Claro que ainda estão muito longe da nossa fala habitual, mas são processos importantes que nos permitem desenvolver o aparelho respiratório, articulatório e vocal. Já após 2 semanas, o bebê começa a responder às vozes dos alto-falantes, a ouvir quando estão falando com ele. E de 2 a 3 meses, as crianças têm um arrulho característico (soa como “aha”, “agu”, “gkh” e outros). Até os seis meses, os bebês continuam a “brincar” com os sons dessa maneira e, aos 7-8 meses, têm a capacidade de imitar os sons que os adultos emitem (“ma-ma-ma”, “ta-ta -ta”, “pa-pa-pa”, etc.). Isso significa que o momento em que a criança começa a falar não está longe.
O que determina quando uma criançafalar?
Deve-se entender que todas as crianças se desenvolvem individualmente, e simplesmente não há uma resposta única para a questão de quando uma criança começará a falar. No entanto, notou-se que crianças sensatas que preferem brincadeiras tranquilas e cercadas de brinquedos começam a falar um pouco mais cedo. E os inquietos que querem explorar o mundo inteiro ao seu redor, tocar e saborear tudo, só não têm tempo para aprender e conversar ainda - sua vida já está cheia de impressões vívidas.
Em média, as meninas dizem suas primeiras palavras mais cedo, enquanto para os meninos esse momento vem algumas semanas depois. No entanto, tudo aqui, novamente, é relativo.
Quando uma criança começa a falar também depende da atitude em relação a ela na família. Se você constantemente satisfaz todos os desejos dele, pense alguns passos à frente para ele, simplesmente não haverá incentivo para falar - ele conseguirá tudo o que deseja de qualquer maneira. As tensões entre parentes e uma situação opressiva na casa também afetam negativamente o desenvolvimento da fala, o bebê se torna insociável e retraído.
Em média, um bebê deve ter um vocabulário básico aos 15-18 meses. Mas se aos 2-3 anos o bebê balbucia e dificilmente pronuncia apenas algumas palavras, é melhor consultar os médicos que ajudarão a identificar a causa de tal atraso. Talvez ele tenha uma língua presa que o impeça de falar, ou talvez ele tenha uma audição ruim.
Como posso ajudar meu filho a começar a falar?
Claro, até o momento em que a criança começa a falarsugestões ainda estão longe. Mas você pode aproximar esse tempo se ajudar o bebê a aprender a fala oral. O que precisa ser feito para isso?
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Comente suas ações ("Mamãe alimenta Anya com mingau", "Mamãe lava as mãos de Olga" e assim por diante), mostre ao bebê os objetos ao redor e nomeie-os. Logo, ao ouvir uma palavra familiar, a criança poderá apontar para o objeto. Isso é extremamente útil para que o bebê tome consciência da fala.
- Peça ao seu filho para fazer algo, como buscar um brinquedo familiar ou abordar um dos pais.
- Leia contos de fadas para seu bebê, cante músicas infantis, mostre diferentes figuras e explique os nomes dos objetos retratados nelas.
- Em nenhum caso, não deixe o ceceio! Você deve pronunciar as palavras de forma clara e clara, caso contrário o bebê não entenderá como elas são pronunciadas corretamente.
- Tente falar em frases simples - bebês complexos são frequentemente ignorados.
- Se possível, por algum tempo vale a pena limitar a comunicação das migalhas com parentes e amigos que têm defeitos na fala - gagueira, ceceio, carrapicho, etc.
Tenha paciência - e muito em breve na vida de sua família chegará aquele momento incrível em que a criança começará a falar. Komarovsky, assim como muitos outros pediatras homenageados de nosso país, não se cansa de repetir que o principal é permitir que o bebê se desenvolva e não o pressione. Mesmo que o bebê não fale em um momento em que todos os colegas já estejam aprendendo a colocar palavras em frases inteiras,de tudo, neste momento ele simplesmente desenvolve outras áreas de pensamento e atividade e, portanto, não há motivo para preocupação!
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