2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:15
A superdotação é uma realidade social ou um dom individual? Como os adultos devem tratar as crianças superdotadas? Como desenvolver essa qualidade da psique? Como não confundir superdotação com caráter teimoso? Essas e muitas outras perguntas serão respondidas neste artigo.
O que é superdotação?
Superdotação é uma qualidade sistêmica da psique que se desenvolve ao longo da vida, que permite que uma pessoa alcance resultados extraordinários e superiores em comparação com outras pessoas.
Criança talentosa
Uma criança superdotada é aquela que se destaca por realizações óbvias, brilhantes, às vezes até notáveis em uma ou mais atividades. Os cientistas afirmam unanimemente que as crianças talentosas aumentaram a atividade elétrica e bioquímica do cérebro. Seus cérebros quase constantemente têm um enorme "apetite" e uma capacidade gigantesca de "digerir" o alimento intelectual. Essas crianças às vezes até “mordem” mais do que podem “mastigar”. Desde muito cedo, as crianças superdotadas têm a capacidade de seguir relações de causa e efeito e tirar suas próprias conclusões a partir disso. Eles sãogostam de construir sistemas e módulos alternativos. Seu sistema intracerebral é mais ramificado, possui um maior número de conexões. Eles têm um botão figurativo no sistema "E se?" do cérebro que está constantemente pronto para a ação. As crianças superdotadas se distinguem das demais por sua excelente memória e capacidade de usar o conhecimento acumulado. O passatempo favorito dessas pessoas é colecionar e colocar essas coleções em ordem. A capacidade de fazer perguntas, um grande vocabulário, acompanhado de construções bastante complexas, muitas vezes atrai a atenção das pessoas ao seu redor para essas crianças. Os pequenos geeks lidam com a incerteza com bastante facilidade, inventam novas palavras com prazer, lêem enciclopédias e dicionários.
É fácil ser presenteado?
Superdotação é uma espécie de combinação qualitativa daquelas habilidades humanas que lhe proporcionam o desempenho bem-sucedido das atividades. As habilidades atuam em conjunto, ou seja, representam uma determinada estrutura. Isso permite compensar a f alta de algumas habilidades desenvolvendo outras. Hoje, muitos psicólogos acreditam que a superdotação é o resultado de uma interação complexa entre o ambiente social e a hereditariedade. Mas, ao mesmo tempo, não se pode ignorar o papel dos mecanismos de autodesenvolvimento da personalidade de uma pessoa, que fundamentam a realização e formação do talento individual.
Desenvolvimento de superdotação em crianças
Superdotação é um avanço significativo no desenvolvimento mental em termos deem comparação com as normas de idade.
Tais filhos são inerentes a:
- curiosidade aumentada;
- ótima memória;
- pensamento abstrato;
- grande vocabulário;
- fantasia altamente desenvolvida;
- imaginação vívida;
- senso de humor desenvolvido;
- medos exagerados. A superdotação das crianças é estabelecida e estudada apenas no processo de educação e treinamento. Os primeiros anos de vida de uma criança estão associados a enormes possibilidades de atividade cerebral, de modo que os "prodígios" mentalmente dotados já podem ser distinguidos nessa idade.
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