O que um bebê deve ser capaz de fazer com 1 mês de idade? Habilidades e características de desenvolvimento

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:13

As mães modernas começam a se envolver no desenvolvimento do bebê quase imediatamente após a alta hospitalar. É claro que todos os pais querem que seus filhos, pelo menos, atendam aos padrões do calendário de desenvolvimento e, melhor ainda, cheguem à frente deles. A lista do que uma criança deve ser capaz de fazer em 1 mês é pequena. No entanto, vale a pena estudá-lo e olhar mais de perto o recém-nascido para prevenir possíveis patologias.

Características fisiológicas do recém-nascido

Tendo nascido, a criança começa a se adaptar urgentemente à vida fora do útero da mãe. Isso se deve a alguns reflexos inatos e conhecimento do mundo ao redor nos curtos períodos de tempo entre o sono e as refeições.

Em termos físicos, o sistema circulatório do recém-nascido está mudando drasticamente. Ao nascimento, o suprimento sanguíneo placentário é interrompido, enquantopróprio sangue começa a fluir do ventrículo direito do coração para ser enriquecido com oxigênio. Depois disso, ela passa por um pequeno círculo de fluxo sanguíneo.

Além disso, o recém-nascido perde as principais comunicações fetais - os ductos arteriais e venosos se fecham, os grandes e pequenos círculos de circulação sanguínea começam a funcionar plenamente. Além disso, a imunidade da criança começa a se familiarizar com novas bactérias e microorganismos, o sistema digestivo se adapta e o sistema endócrino melhora.

Crescimento e desenvolvimento de um bebê com 1 mês

Sobre o que uma criança deve ser capaz de fazer com 1 mês de idade, pode-se falar apenas como tentativa. Algumas crianças se desenvolvem e crescem mais rápido, outras mais lentamente. De acordo com as normas, ao final do primeiro mês de vida, o recém-nascido deve ganhar pelo menos 600 gramas de peso e 2 cm de altura. Além disso, a cobertura da cabeça e do peito é aumentada. No entanto, os movimentos do recém-nascido ao final do primeiro mês permanecem caóticos. A coordenação vem apenas no terceiro mês de vida, por isso é recomendado enfaixar as crianças até essa idade.

Durante a vigília, a criança explora gradualmente o mundo ao seu redor. Sob a influência de uma enorme quantidade de informações que o recém-nascido ainda precisa aprender, o sistema nervoso e as funções cerebrais se desenvolvem. Como o aprendizado não é tão rápido, você não deve esperar habilidades especiais da criança.

O que um bebê deve ser capaz de fazer com 1 mês?

Quando os médicos falam sobre as habilidades dos recém-nascidos, eles querem dizer a presença de reflexos inatos que são comuns a todoscrianças no primeiro mês de vida. Eles são verificados durante um exame de rotina e não exigem nenhum estresse mental ou psicológico da criança. Tudo o que uma criança deve ser capaz de fazer com 1 mês são reflexos incondicionados dados a ela pela natureza.

A lista de reflexos incondicionados de um recém-nascido inclui as seguintes habilidades:

• chupando;
• agarrando;
• motor de busca;
• protetor;
• rastejando;
• andando;
• Reflexo Babinski.

Reflexos de sucção e busca

O primeiro reflexo necessário para sobreviver fora do útero é a sucção. É necessário para que a criança possa receber os nutrientes não pelo cordão umbilical, mas pelo leite materno, que ainda precisa ser obtido. Esse reflexo se desenvolve durante o período de nascimento de uma criança. Portanto, no ultrassom, você pode ver claramente como a criança, enquanto no abdômen da mãe, chupa o dedo. Para verificar esse reflexo, você precisa passar a ponta do dedo ao redor da boca da criança.

Outro reflexo voltado para a obtenção de alimentos é o reflexo de busca. Se você tocar levemente a bochecha ou o canto da boca da criança, ela deve virar a cabeça em direção ao irritante. Mas apenas com a condição de que este toque seja suave e cuidadoso. Reconhecer grosseria e desconforto permite o desenvolvimento de uma criança em 1 mês. O que um recém-nascido deve ser capaz de fazer é buscar o que é bom e evitar o que é perigoso. Portanto, se tocada descuidadamente, a criança pode virar a cabeça na direção oposta.

Agarrador e protetor

A maioriatempo as palmas das mãos do recém-nascido estão em um estado comprimido. E se você colocar um dedo ou outro objeto na alça aberta, a criança o agarrará com força. Além disso, a força de compressão será incrível para uma criatura tão frágil. Uma reação semelhante pode ser vista quando o pé está irritado - a criança deve abrir os dedos como um ventilador. Esse reflexo também é um reflexo de preensão, mas leva o nome do neurologista francês Joseph Babinski.

Muitos pais têm medo de colocar o bebê para dormir de bruços. Mas em vão. Graças ao reflexo protetor, a criança, se deitada de bruços, sempre vira a cabeça para um lado. Portanto, um bebê saudável não corre o risco de sufocar enquanto dorme.

Rastreamento espontâneo e reflexo automático de caminhada

Durante o exame, o pediatra deve verificar mais alguns reflexos, como o engatinhar espontâneo. Claro, engatinhar não está na lista do que um bebê deve ser capaz de fazer com 1-2 meses de idade. No entanto, um reflexo que se assemelhe a tais tentativas deve estar presente. Para verificar, você precisa deitar a criança de bruços e substituir uma palma aberta sob os pés como uma parada, da qual ela deve empurrar um pouco.

O reflexo do apoio automático é perceptível se você tentar colocar a criança nas pernas. Quando o bebê é levado na posição vertical e apoiado em uma superfície dura, podem ser observadas as primeiras tentativas de caminhar do recém-nascido.

Outros reflexos

Reflexo de Babkin, ou palmar-oral. É ele quem se refere ao que uma criança deve ser capaz de fazer em 1 mês de vida. Checara presença desse reflexo, você precisa pressionar levemente a área da palma da mão sob o polegar. Se a criança abriu a boca e virou a cabeça para o lado, pode ter certeza que esse reflexo está presente.

Na verdade, a lista de habilidades naturais que os recém-nascidos possuem é bastante ampla. Alguns reflexos que uma criança deveria ser capaz de fazer já estão desaparecendo em 1-3 meses, outros podem durar até seis meses. No entanto, para um veredicto sobre a saúde do bebê, as verificações padrão listadas acima são suficientes.

O que mais os bebês podem fazer com 1 mês de idade?

Se você monitorar cuidadosamente seu bebê durante as primeiras 4 semanas de vida, poderá ver a rapidez com que ele se desenvolve. Sim, a diferença com o que um bebê deve ser capaz de fazer de 1 a 5 meses é colossal, mas ainda assim você não deve tomar suas conquistas como garantidas.

Ao final do 1º mês de vida, o bebê pode:

• Foco em um assunto específico. Como regra, em um grande e brilhante (chocalho, imagem, brinquedo).
• Levante a cabeça da posição “deitada de bruços”.
• Responda ativamente a vozes familiares (mamães e papais).
• Comece com um som alto e agudo.
• Faça barulhos ou zumbidos.
• Siga objetos em movimento com os olhos.
• Repita após as expressões faciais de adultos (sorrir, franzir a testa, mostrar a língua).

Em alguns casos, as crianças podem manter a cabeça ereta com segurança. No entanto, esta habilidade é uma daquelas que deveser capaz de uma criança em 1-4 meses. Então, se estiver f altando, não entre em pânico.

Aconselhamento aos pais

Apesar de hoje existir uma literatura voltada para o desenvolvimento de crianças a partir de 0 anos, você não deve se deixar levar por ela. É possível familiarizar um recém-nascido com um novo mundo sem materiais didáticos. Sim, e com o desejo de desenvolvimento mental rápido, vale a pena esperar. Nessa idade, o principal para os pais é criar o ambiente mais confortável da casa para o bebê.

Dicas:

• Se possível, você precisa fornecer à criança um espaço próprio, no qual sons estranhos não penetrem. Pode ser o quarto dos pais ou um quarto separado das crianças, isolado de ruídos altos e agudos. Eles causam o estresse mais forte no recém-nascido. Mas sons monótonos tranquilos (ruído branco), ao contrário, agem como um sonífero para o bebê.
• Para não causar desconforto à criança, ela deve experimentar apenas sensações táteis suaves. Roupas, fraldas, roupas de cama devem ser costuradas com tecido macio e agradável ao toque. Também é muito importante tocar a criança corretamente. As mãos de um adulto devem estar quentes e os movimentos devem ser cuidadosos.
• Para percepção visual da informação, você pode mostrar ao recém-nascido diferentes fotos e objetos. Observou-se que, se você pendurar uma imagem monocromática colorida no berço ao nível dos olhos, o recém-nascido a examinará por muito tempo e com interesse. Quando a imagem fica entediada, ela pode ser alterada para uma semelhante, apenas de uma cor diferente. E então o interesse da criança por ela será retomado.
• Você pode desenvolver a audição e a fala compróprio nascimento. Para fazer isso, você pode cantar músicas, contar rimas e rimas, ler contos de fadas. Se a criança reage à fala, você precisa entrar em diálogo com ela.

Nos primeiros meses de vida, o bebé está intimamente ligado à mãe ao nível do estado psicoemocional. Um recém-nascido sente intuitivamente quando uma mãe está com raiva, irritada ou triste. Portanto, ao interagir com ele, o principal é o bom humor.