2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:13
A ciência pedagógica afirma que são os pais e seu estilo parental que determinam como seu filho cresce. Seu comportamento, atitude em relação ao mundo ao seu redor e à sociedade, seu desenvolvimento como pessoa depende principalmente da situação na família. Nesse caso, consideraremos um estilo - isso é parentalidade autoritária. Como ela afeta a formação da personalidade da criança e a que resultados ela leva.
Definição do Termo
A educação autoritária é o conceito de ações pedagógicas que visam à subordinação completa e inquestionável do aluno (criança, aluno, aluno) ao educador (pai, babá, professor, etc.). Este estilo tem prós e contras.
O conceito vem da palavra latina auctoritas - autoridade, respeito, poder ou influência. A corrente se originou nos tempos antigos.
Ou seja, a educação autoritária é um método de influência com o qual um adulto subjuga completamentevocê mesmo uma criança. Desenvolve nele f alta de iniciativa, suprime sua independência, impede a expressão da individualidade.
Teoria dos pais autoritários
Este estilo implica ditadura completa. A criança é mantida sob um controle muito rígido, por assim dizer, "com luvas de ferro", proibindo quase tudo que possa lhe trazer alegria.
Se você imaginar o método "cenoura e pau", então, nesse estilo de educação autoritária, não há cenoura nenhuma, só pau. Na verdade, a única coisa que os pais aceitam é a punição, da qual a criança tem muito medo.
Esse método sempre causou debates acalorados entre as figuras pedagógicas, dividindo os cientistas em dois campos. No primeiro, comprovaram que isso traz resultados positivos, desenvolvendo obediência, integridade e organização na prole. Este último, ao contrário, se manifestou categoricamente contra o tipo autoritário de criação, explicando isso pelo fato de tais crianças crescerem com certos transtornos mentais e uma vontade completamente reprimida.
Então, quais são os aspectos positivos e negativos deste método?
Prós dessa educação
Claro que o primeiro resultado positivo deste estilo será a disciplina e a responsabilidade pelas próprias ações. Essas crianças crescem obedientes. Por assim dizer, robôs que receberam um comando e o executam sem qualquer discussão.
A segunda vantagem é expressa no fato de que essas crianças em uma idade muito precoce não procuram soluções para nenhumsobre não permitir que um colapso nervoso ocorra.
E o terceiro impacto positivo da paternidade autoritária é que essa criança se sentirá segura ao lado de seus pais, pois eles sabem exatamente o que precisa ser feito em determinada situação.
Contras da paternidade autoritária
O lado negativo deste método é que:
- O bebê desenvolve complexos - baixa autoestima, covardia, inatividade e insegurança.
- A personalidade da criança dificilmente se desenvolve. Ele obedece automaticamente às ordens e conselhos de seus pais, mesmo na idade adulta. E às vezes ele nem percebe que essas ações são contrárias aos seus próprios desejos.
- Um enorme complexo de inferioridade se desenvolve. A psique da criança sofre se ela tem medo constante de punição.
- Um fator importante é que em uma idade mais madura, ele pode simplesmente se soltar e dar tudo de si, alcançando tudo o que era proibido para ele.
Resultado positivo
Agora você pode considerar o que a criança eventualmente se tornará que recebeu uma educação familiar autoritária.
Na melhor das hipóteses, uma pessoa vai crescer assim.
- Tímido, calmo, muito obediente.
- Sem pensar nas consequências, ele realizará qualquer desejo vindo de seus pais ou daqueles que são mais velhos que ele.
- Ele vai se esforçar para estudar muito e talvez se formar com honras.
- Ele pode se tornar um bom trabalhador que sempre e pontualmente realizasua tarefa.
- Do ponto de vista masculino, meninas criadas dessa forma são boas esposas.
Resultado negativo
No entanto, a educação autoritária não traz apenas resultados positivos. O resultado negativo será que a pessoa ficará assim:
- Um déspota que projetará sua infância difícil nos outros e entes queridos.
- Na fase adulta, a criança perderá o respeito pelos pais. Em seu lugar estará o ódio e sua autoridade reduzida.
- A pessoa se tornará agressiva, cínica e conflituosa. Todos os problemas serão resolvidos à força.
- Será quase impossível encontrar um trabalho sob o comando de alguém e em equipe, pois ele discutirá com todos.
- Toda a sua vida ele vai lutar por qualquer coisa, contra qualquer coisa e com qualquer um. O objetivo principal será a luta.
Comportamento dos pais
Em termos simples, o comportamento dos pais pode ser dividido em 2 opções:
- Eu disse, então será.
- Sou pai, sou adulto, então estou certo.
Ou seja, os pais não se comprometem, obrigando a criança a cumprir seus requisitos de e para. Suas frases frequentes são "você tem que", "você é um idiota", "você tem que", "você é preguiçoso, burro, estúpido", etc.
Em regra, tais pais punem a criança por todas as ofensas, na maioria das vezes recorrendo ao castigo físico. Qualquer manifestação de iniciativapunível. Desejos e pedidos não são ouvidos e completamente ignorados.
Exemplos reais
O exemplo mais marcante de uma criança que recebeu uma educação autoritária é o próprio Adolf Hitler. Seu pai, tendo se aposentado do serviço de um oficial da alfândega, deixou comentários pouco lisonjeiros sobre si mesmo, ele é caracterizado como uma pessoa muito conflitante e arrogante.
Suas tendências tirânicas fizeram com que seu filho mais velho, irmão de Hitler, fugisse de casa. O próprio Adolf se formou com honras em uma escola em Lambach.
Após a fuga de seu filho, o pai de Adolf começou a treiná-lo, o que levou Hitler aos mesmos pensamentos de fuga que seu irmão, mas ele não o fez.
No entanto, ele direcionou sua raiva e traços de luta para se formar como um líder. Já na escola, ele era muito diferente de seus colegas, o que pode ser visto até pelas fotografias. E, como um deles disse, Hitler era um fanático calado.
O método tirânico de educação afetou o destino do adolescente alemão, que mais tarde se tornou um dos ditadores mais brilhantes do mundo, matando milhões de vidas humanas.
Outro menino que foi criado neste regime era novamente um alemão. Era Hans Müller. Apesar de ser o único filho da família, seus pais o mantinham em estrita disciplina. Qualquer violação das regras era punida fisicamente.
A criação autoritária do filho o deixou absolutamente inseguro, sem iniciativa, conflituoso, com baixa autoestima e muito hostil. Havia uma clara tendência aviolência.
Por ordem de seus pais, Hans se juntou às forças armadas da Alemanha nazista e do Partido Nacional Socialista. Aos 25 anos, ele foi aceito em uma unidade especial que era responsável pela guarda dos campos de concentração Death's Head.
Quando o exército soviético libertou Auschwitz, toda a documentação caiu em suas mãos, que descrevia em detalhes todas as atrocidades e horrores que G. Muller fez aos prisioneiros.
Conclusões finais
O método de tal educação pode levar a consequências irreversíveis e prejudiciais para a criança. A violência e a pressão que os pais exercem sobre seus filhos podem privá-los para sempre de uma velhice tranquila. E, infelizmente, não haverá ninguém para servir uma caneca de água.
Portanto, ao escolher como criar um filho, vale a pena manter o equilíbrio e, com a mesma frequência, elogiá-lo e discipliná-lo. A criança deve sentir o apoio e o amor de seus pais, só assim ela se tornará uma pessoa bem-sucedida e gentil.
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