Cantos de privacidade no jardim de infância: características de design, propósito

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificação: 2024-02-18 08:16

Toda família que tem filhos se depara com o momento difícil da primeira separação deles. A decisão de colocar uma criança em um jardim de infância moderno é acompanhada de muitas perguntas importantes: como o bebê será recebido pelos colegas, como a criança comerá mingau cozido pela mãe de outra pessoa, como ela poderá adormecer em um cama que não é dele, a tia de outra pessoa vai obedecer? Mas é claro que a questão mais importante continuará relacionada à saúde, tanto física quanto emocional.

O que são cantos de privacidade no jardim de infância

Mesmo uma criança psicologicamente preparada em casa por seus parentes, vindo pela primeira vez ao jardim de infância, encontra-se em um ambiente estressante. Tudo aqui é diferente de casa: móveis, rotina diária, brinquedos, pratos, comida. E o mais importante, outros, crianças, babás e educadores. A criança experimenta muitas novas impressões, os sentimentos mudam um após o outro. O estado de alegria e deleite é rapidamente substituído por raiva, ressentimento, ciúme e raiva. Todas as manhãs, permanecendo no jardim de infância, o bebê experimenta o medo da separação de sua mãe.

As crianças de três anos ainda não são capazes de controlar suas emoções, inclusive as negativas. E sua supressão pelos adultos pode causar danos irreparáveis à psique ainda não formada.

O jardim de infância moderno deve ser organizado de tal forma que todas as crianças se sintam aconchegadas e confortáveis nele. Um ambiente devidamente organizado ajudará o homenzinho a se adaptar rapidamente a um novo lugar e aprender a gerenciar suas emoções. Uma das ferramentas mais eficazes para otimizar o trabalho e gerenciar a carga mental de uma criança são os cantos de privacidade no jardim de infância. Os educadores estão cada vez mais projetando-os em seus grupos, adotando a experiência bem-sucedida de seus colegas.

A sala de alívio psicológico ajudará as crianças dos grupos mais jovens a se adaptarem suavemente, além de contribuir para a liberação de emoções negativas e a criação de um humor leve e bom. Tal local se tornará indispensável para que a criança possa fazer uma pausa nas atividades coletivas e se sentir segura novamente.

Como decorar cantinhos de privacidade no jardim de infância

Ao decorar, é importante lembrar algumas regras simples que ajudarão a tornar este lugar verdadeiramente amado e eficaz para as crianças. Deve estar localizado em um local isolado, em um canto ou embaixo da escada, para não ficar à vista o tempo todo. A iluminação importa, deve ser moderada, criar uma sensação de buraco, um espaço pessoal e limitado. Travesseiros macios, nos quais você pode se deitar e relaxar, se tornarão um amortecedor para um nervoso superexcitadosistema de migalhas.

A sala de alívio psicológico pode ser equipada com uma barraca infantil ou telas móveis, cortinas deslizantes entre dois armários ou uma cornija de teto com cortinas de luz caindo. O canto não deve ser volumoso e ocupar muito espaço. Em todos os outros aspectos, o desejo e a imaginação de educadores de infância ou pais ajudarão.

Recursos de design

Sonhando sozinho, lendo um livro, relaxando e fazendo uma pausa dos colegas de grupo - tudo isso estará disponível para as crianças se houver um canto de privacidade no grupo. O design de um local como esse é um assunto criativo e importante, deve ser abordado com seriedade, ainda melhor com a ajuda de um psicólogo infantil.

Você deve usar cores calmas e suaves, móveis estofados em miniatura, fotos com uma história reconfortante, brinquedos macios gentis. Nas lojas de interiores, você pode comprar lindas luminárias de relaxamento ou mini-cachoeiras, que também são favoráveis para acalmar o bebê.

Brinquedos para o equilíbrio mental

Hoje, muitos jogos e brinquedos foram inventados para ajudar a restaurar o equilíbrio da psique de uma criança instável. Esses brinquedos que preencherão os cantos da privacidade no jardim de infância podem ser:

• Dardos. Além de remover irritação ou raiva, desenvolve coordenação e precisão dos movimentos.
• Caixa de reconciliação. Possui orifícios para as mãos em dois lados opostos. Ajuda a reconciliar aqueles que brigaramcrianças, desenvolve habilidades de comunicação.
• Quebra-cabeças e mosaicos. Ótimo para se acalmar e se concentrar.
• Mesa para criatividade com papel, lápis, canetas hidrográficas, plasticina, massa de modelar, giz de cera. Com a ajuda de "obras de arte", a criança é capaz de jogar fora o acúmulo de emoções negativas.
• Teatro de fantoches de dedo. Isso lhe dará a oportunidade de se abrir nos diálogos compostos entre os personagens.

• Espelho de humor. Um álbum com rostos que retratam emoções diferentes fica ao lado de uma superfície espelhada comum, de preferência de forma arredondada. O garoto, folheando as imagens, “experimentando” cada emoção em seu rosto, enquanto analisa quais expressões faciais a expressam mais.

Canto da casa

Se o grupo for pequeno, é bom ter no canto um pequeno álbum de família de cada criança ou algum outro item familiar para ele. E toda criança que está entediada deve ter a oportunidade de ligar para sua mãe e contar tudo a ela pelo telefone mágico.

O cantinho "Meu humor" deve, pelo menos remotamente, lembrar as crianças do ambiente doméstico, conforto e tranquilidade. E pequenos conjuntos de móveis que podem ser movidos à vontade ajudarão o bebê a recriar seu próprio quarto e a ser transportado para ele pelo menos por um tempo.

A atitude dos pais e cuidadores

Por muito tempo após o colapso da União, as fundações das instituições de ensino infantil não foram além do quadro coletivo usual. E agora, hoje cada criança, seuindividualidade e características psicológicas são trazidas à tona por educadores e psicólogos infantis.

Nas instituições pré-escolares modernas, o trabalho educacional é realizado levando em consideração o caráter e o comportamento de cada criança. A prioridade é uma abordagem pedagógica que seja capaz de revelar os aspectos positivos e potenciais da criança, mas não quebrá-lo de forma alguma, adequando-o ao modelo e à equipe.

Mas ainda existem educadores de infância que são contra os cantos individuais. Vêm nisso a f alta de vontade da criança em trabalhar em equipe, têm uma atitude negativa em relação à possibilidade de solidão temporária. Os pais também têm opiniões diferentes. Mas, como mostra a prática, cada vez mais as instituições pré-escolares estão introduzindo em sua prática o desenho desses cantos, que sem dúvida auxiliam no trabalho, influenciando favoravelmente o clima psicológico do grupo.